Éducation dans les situations d’urgence

Pour la réponse multisectorielle contre le Mpox, UNICEF appuie les briefings des acteurs scolaires

Depuis l’apparition du Mpox au Burundi en juillet dernier, l’UNICEF a mis en place un plan de réponse contre le Mpox. L’épidémie étant survenue peu avant la rentrée scolaire 2024-2025, une grande crainte persistait que le retour à l’école soit à l’origine d’une flambée des cas. En effet, il s’avère que les enfants...

Pour sensibiliser et prévenir le Mpox, les acteurs scolaires de Bujumbura-Mairie sont conscientisés

La rentrée scolaire du 16 septembre a coïncidé avec l'émergence préoccupante du Mpox, déclaré épidémie par le ministère de la Santé publique et de la Lutte contre le Sida le 25 juillet 2024. Le Mpox, une maladie hautement contagieuse touchant principalement les enfants, se propage par contact direct et nécessite u...

Prévenir l'abandon scolaire grâce à la formation des enseignants dans les situations d'urgence

La série de formations sur l’éducation en situation d’urgence, facilitée par l’UNICEF et son partenaire JRS – Jesuit Refugee Service, a déjà visé 44 personnels de l’éducation qui ont été formés comme formateurs dans les provinces de Makamba et Cibitoke. À Makamba, la formation de 4 jours a accueilli un total de ...

L’UNICEF soutient la continuité des apprentissages dans les situations d'urgence

, Octobre 2022, Rugombo – Cibitoke, . L’Ecole fondamentale de Rugombo I est l’une des écoles fondamentales bénéficiaires de la construction de nouvelles salles de classe et de la remise de bancs pupitres à travers le Programme d’appui à la continuité des apprentissages dans les situations d’urgence (PACASU-TUBARA...

Lancement du Programme Pluriannuel de Résilience (PPR) du système éducatif au Burundi

Le Programme Pluriannuel de Résilience (PPR) du système éducatif au Burundi, dénommé « Komeza Wige », a été officiellement lancé le 06 septembre au Burundi. La cérémonie de lancement a été organisée par l'UNICEF Burundi et World Vision International-Burundi, sous le leadership du Ministère de l'Education Nationale...

Après les inondations de 2021, aux écoles de Mushasha I & II, le cœur est toujours à l’apprentissage

Parmi les activités mises en place, cinq écoles, dont une directement touchée par les inondations et quatre autres situées dans les sites de relocalisation, ont bénéficié d'un ensemble de services d’Eau, d’Hygiène et d’Assainissement, pour améliorer l'environnement d'apprentissage des enfants. De plus, 18 928 enfa...