Деинституализация

В Беларуси около 6 000 мальчиков и девочек живут в интернатных учреждениях в Беларуси. Среди них – круглые сироты и дети, чьи родители лишены родительских прав. Около 2 300 детей в интернатах – с инвалидностью.

Каждый ребенок имеет право жить в семейном окружении. Жизнь в интернатных учреждениях без заботы родителей создают задержку в развитии мальчиков и девочек.

Семейными вопросами в Беларуси занимаются три системы: Министерство образования, Министерство труда и социальной защиты и Министерство здравоохранения. От слаженности их работы зависит, как быстро соцработники заметят проблемы в семье и смогут ли они помочь ей.

К сожалению, не всегда помощь семьям скоординированная. Не хватает индивидуального подхода к семьям: информационной поддержки (как найти работу, получить социальное жилье или материальную помощь) и психологической поддержки (работа психолога со всеми членами семьи).

Кроме того, не хватает информации об альтернативных формах устройства детей (опека и попечительство, приемные семьи, детские дома семейного типа) и не хватает специалистов, которые могли бы создавать и поддерживать приемные семьи. Как правило, усыновляют маленьких детей, а ребята постарше остаются в интернатных учреждениях.

Родителям детей с инвалидностью не хватает безбарьерной среды и просто информации - как воспитывать ребенка с дополнительными потребностями. В итоге таких детей отдают в интернат, и найти им приемную семью очень сложно.