南苏丹儿童返校参加考试

南苏丹本提乌，2016年2月22日——对于全世界许多儿童来说，考试都意味着恐惧和担忧。但对于在南苏丹最大的避难所寻求庇护的一小群学生而言，能恢复考试是多么让人激动的事。

自从两年多前冲突吞噬着他们的国家开始，这些学生还是第一次坐在小学教室里参加期末考试。

冲突四起的联合州几个县的八年级学生都参加了这次考试，但是他们中大多数人（总计189人，其中71名女孩）住在本提乌平民保护所。这个满城遍布帐篷和罐头的城市是联合国在南苏丹最大的避难所，这里可为在战斗过程中逃离家园的12万居民提供庇护。
  

奈若恩参加考试

16岁的奈若恩·皮特（Nyaruon Peter）住在这里。2014年4月她所在的村庄遭受袭击时，她与家人逃离了家园。他们与数千名平民一起逃到了本提乌。

“危机发生前，我在上学。”她说，“但当我们来到平民保护所时，发现它很拥挤，内外都很不安全，整个地方都被人群淹没了，我们都栖身在帐篷里。找学校是不可能的。”

奈若恩第一次听说紧急教育服务是通过本地的社区领袖。她步行穿越营地去寻找最近的学校。

现在，她争取一个星期上学五天，并在周末继续学习。除了做家庭作业外，奈若恩还帮助父母照顾她的八个兄弟姐妹。她每天要做很多家务事，包括打水、做饭和洗衣服。

而今天，她坐在八年级的教室里。“为了准备考试，我学习到清晨。数学试卷对我来说太难了，但我尽力了。”
  

回到八年级

南苏丹是世界上最年轻的国家，具有最低的教育指标，它一直努力改变这个状况。一半以上的小学和初级中学适龄儿童不能接受教育。成年人的识字率只有32%左右；对于女性，只有25%。

奈若恩的父亲皮特·比尔（Peter Biel）从未上过学。对他而言，奈若恩完成她的学业很重要。“我要奈若恩上学是想让她成为一个负责任的人，希望她能得到更好的生活，能在她有自己的小家时把知识传递给孩子。她将成为榜样。”他说。

八年级的考试是这个历程中的里程碑。它预示着小学教育的结束和中学教育的开始。

联合国儿童基金会从2015年年中以来一直在与冲突双方的代表协力恢复考试。在因冲突而使这种学术通过仪式停止的地区，有3700名儿童参加了考试，奈若恩是其中之一。

“两年来，持续的危机带来了失望和障碍，最后，我们终于设法让第一批儿童参加了考试。”联合国儿童基金会教育项目官员略登丁（Luel Deng Ding）说，“我感到非常满意和自豪。”
  

营地教育

略登丁表示，居住在本提乌营地的儿童中，18岁以下的占50%以上。

整个营地里有七所小学。它们从2013年开始由联合国儿童基金会设立和支持。学校职员包括从社区招募来的教师和助教。

但这个过度拥挤的营地空间有限，难以增加更多学校。这里没有中学，严重限制了已完成小学教育并通过八年级考试的学生的教育机会。
  

营地外教育

从平民保护所沿着崎岖的道路走10公里，就到了南苏丹首都本提乌。

这个城市过去一年里大部分时间禁止人道主义者进入，现在恢复了通行。联合国儿童基金会正在努力修复和重新开办另外七所学校。

事实上，在营地里的学生参加八年级考试的同时，在本提乌，也有11名青少年在参加这个考试，这可看作恢复营地外儿童活动空间的成功标志。

而且这个考试本身对社区也有意义。“参加这个考试提振了儿童及其家庭的精神，它鼓励着其他儿童在看到朋友们的成功时到学校注册。”略登丁说。

对奈若恩而言，她把眼光放在了通过八年级考试上。由于她和她的家庭在此避难，她希望初中可以很快开办起来，以便生活在本提乌平民保护所的儿童能够及时入学。

联合国儿童基金会的目标是在2016年年底让居住在营地的3万名儿童和青少年回到学校。