“地下学校”让被围困的叙利亚儿童的正常生活得以延续

叙利亚东古塔，2017年3月13日——许多人都会认为呆在暗不通风的地下室里十分凄惨。对于生活在被围困地区的叙利亚儿童来说，地下室却是能为他们抵御寒冷的庇护所。他们不仅可以在里面睡觉，还能躲避暴力冲突。被围困地区的地下室甚至成为了临时学校。

在东古塔，由于害怕遭受袭击、流离失所或受伤而失学的200名儿童现在都在“地下学校”上学。

“根据我们现在的情况，‘地下学校’相比正常学校更切合实际，正常学校经常因为暴力冲突而被迫关闭。”一名叫拉马（Lama）*的老师说，“而现在，我们很少出现无法开课的情况。”

在这里，老师们竭尽全力为孩子们提供与正常学校一样的学习环境。

孩子们坐在书桌旁学习，教室的墙壁上贴满了彩色的绘画和漫画。“地下学校”为生活在被围困地区的叙利亚儿童提供了一个安全的学习场所，并让受到冲突影响的叙利亚儿童的正常生活得以延续。

作为东古塔“地下学校”的学生之一，10岁的巴托尔说：“我们每天都有一节活动课。我和朋友们一起画花朵，然后给花朵涂上颜色。这是我最喜欢的课，因为我特别喜欢画画。”

尽管叙利亚儿童每天上学都要面临重重挑战，但他们无一不意志坚定地选择继续学习。8岁的莫娜（Mona）天生残疾，无法走路。每天，莫娜的父亲都要送她来“地下学校”上学。莫娜说：“我喜欢上学。我喜欢每天来这里见我的朋友们，我也非常喜欢我的老师。”

对于许多叙利亚儿童来说，上学充满了危险。8岁的马赞（Mazen）*在放学回家途中亲眼目睹弟弟被炮弹炸死，于是便放弃了上学。

“去年发生轰炸的时候，我们都在学校里。我弟弟被炸死了，当时他离我很近。我太害怕了，再也不敢去上学了。”

当马赞听说临时学校设在地下室后，他决定重返学校。“我变得没那么害怕了。我现在和朋友们一起正常上学。我希望长大后成为一名工程师，重新建设我们的国家。”他说。

马赞的故事很不少见。在叙利亚陷入冲突六年后，预计已有175万儿童因此失学。由于面临流离失所、生活贫困，以及害怕遭受袭击，孩子们被迫离开学校。2016 年，据联合国统计，叙利亚发生超过308起针对教育设施和人员的袭击，造成至少69名儿童死亡，受伤者数量更多。

然而，教育不能等到冲突结束后再继续。联合国儿童基金会已在叙利亚全面扩大响应日益增长的教育需求。仅在2016年，联合国儿童基金会就为300多万儿童提供了教科书、书包和文具，并针对流离失所儿童推出了速成学习大纲“课程B”，以帮助他们赶上教育进度。

尽管“地下学校”里的环境非比寻常，但却充满了良好的学习氛围。“这并非最好的学习场所。”拉马说，“但它却是能让孩子们继续接受教育的最安全方案之一。”

*为保护当事人身份，文中人名系化名