家长如何帮助孩子在2019冠状病毒病疫情期间安全重返校园

关于疫情期间学校复课家长须知的信息

联合国儿童基金会
2020年5月15日,德国科隆,汉娜戴着防护口罩去上学。
UNICEF/UNI332775/Bänsch
09 六月 2020

2019冠状病毒病大流行期间,父母和孩子的生活都同样艰难。重返校园是一件重要且令人期待的事情,但您和孩子心中可能会有很多疑问。以下是一些相关的最新信息以及如何支持孩子的应对方式。

 

学校何时及如何复课?

返校的儿童数量正在缓慢增加。由于全国范围内的学校关闭,仍有超过10亿学生未能返回校园。但是,在已经关闭学校的134个国家当中,有105个国家(78%)已经决定了重新开学的日期。在这105个国家中,有59个国家已经重新开学或计划即将开学。(截至2020年8月底)

鉴于全球目前形势的困难和各地情况的差异,各国在学校复课的计划上处于不同阶段。相关决策通常由国家或州政府在与地方主管部门研讨后制定。在决定学校是否复课时,有关当局应根据当地情况,综合考虑教育、公共卫生和社会经济等诸多方面的效益和风险。这些决策应以每名儿童的最大利益为考量中心,要基于现有的最佳实证,但具体情况因学校而异。

 

现在让孩子返校上课安全吗?

关于学校的防控措施和学校是否复课的决定应与社区内其他保持社交距离和公共卫生的应对措施决定相一致。通常,在各个国家和地区,学校复课并不是一项孤立的举措,而是恢复工厂、公共交通和商业活动等一系列其他恢复举措的一个部分。

至关重要的是,学校应提前计划,研究可以采取哪些额外措施,以确保学生、教师和其他工作人员返校时的安全,并让社区放心将学生送回学校。

学校复课后的情况可能会和您与孩子以前习惯的情况略有不同。学校复课一段时间后,可能还会根据当地情况决定暂时再度停课。由于形势在不断变化,有关当局需要随时灵活应变,帮助确保每个儿童的安全。

 

学校应采取哪些防护措施来避免2019冠状病毒病的蔓延?

学校复课应与各个国家和地区的2019冠状病毒病的总体卫生应对措施相一致,以帮助保护学生、职工、教师及其家庭。学校可采取的一些切实措施包括: 

  • 错时上下学
  • 错时就餐
  • 将课堂转移到临时空间或室外
  • 实行轮班制,以减小班级规模

供水和卫生设施将是学校安全复课的关键环节。校方应设法改善卫生措施,包括洗手、呼吸礼仪(即咳嗽和打喷嚏时用肘部遮挡)、保持社交距离的措施、学校设施清洁程序和安全备餐措施等。管理人员和教师也应接受有关保持社交距离和学校卫生措施方面的培训。

 

我应该向老师或学校管理者提出什么问题?

在这样令人担忧且混乱的情况下,有很多疑问是很正常的。您可能会关心如下几个问题:

  • 学校采取了哪些措施来确保学生的安全?
  • 学校将如何支持学生的心理健康以及如何应对针对患病者的歧视现象?
  • 学校将如何转介那些可能需要特殊支持的学生?
  • 复课后,学校的防护及欺凌相关政策会有变化吗?
  • 通过家长和教师委员会或其他网络,我能够如何支持学校的安全举措?

 

如果孩子的学业落后了,我该怎么做?

全世界的学生都表达了他们有多么想要继续学习。在老师和家长的支持下,他们在艰难的条件下仍坚持自己的学业。

但是,学校复课后,很多孩子需要额外的支持才能够赶上学习进度。

许多学校正在制定补课计划,以帮助学生恢复学习速度。具体可包括在学年开始时,进行复习或补习课程、课后项目或补充家庭作业。考虑到许多学校可能不会开设全日制或不对所有年级开放,学校可能会采用“混合教学”模式,即课堂教学和远程教学(通过家庭练习、广播、电视或在线学习进行自学)相结合。

在家中为孩子提供额外的支持,营造规律的上学作息。这样对于那些感到不安且无法集中注意力的孩子很有帮助。

您可能想要联系孩子的老师或学校来询问一些问题并及时了解有关信息。确保让老师和学校知悉您的孩子所面临的困难,比如家人去世的悲痛,或是因疫情引起的焦虑。

 

如果孩子很难切换回“上学模式”,我该怎么做?

您的孩子处理当前危机所带来压力的方式和您是不同的。为孩子营造一个支持并有益的环境,对他们的问题和情感表达作出积极的回应。表现出您的支持,让孩子知道现在这种情况下感到沮丧和焦虑是很正常的。

帮助孩子保持日常作息,把学习融入到烹饪、家庭阅读时间或游戏等日常活动中,让学习更有趣。还可以加入家长或社区团体,和其他有相同经历的家长交流心得并获得支持。

 


联合国儿童基金会与各国政府一道帮助支持他们做出这些决策。我们与世界卫生组织、联合国教科文组织以及世界银行协作发布了关于学校复课的最新指南。目前指南提供阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文及西班牙文版本。这些指南列出了应提出的问题,以及在学校复课之前、期间和之后应该采取的措施,以保护学生、教师、其他工作人员及其家人的安全。