От испытаний к победам: как девочки могут быть лидерами в строительстве инклюзивного общества
Севинч Каримова, 18-лет, участница программы Skills4Girls

Моя инвалидность по слуху не делала мое детство легким. В ней были и трудности, и победы. С раннего возраста я сталкивалась с барьерами в общении со всеми, в том числе и с собственными родителями.
Чтобы преодолеть этот барьер я не только освоила жестовый язык, но и стала хорошо разбираться в других предметах. Доступ к информации преобразует. В сегодняшнем мире это открывает путь к возможностям. И наоборот, отсутствие доступа к информации для людей с инвалидностью является огромным недостатком.
Именно на фоне отсутствия достаточного общения и ограниченной информации я была полна решимости отстаивать интересы таких как я. Я верю, что барьеры можно преодолеть если приложить усилия и оказать поддержку.
Благодаря участию в проекте ЮНИСЕФ Skills4Girls я смогла проявить свою любовь к графическому дизайну. Я освоила новые навыки и приемы, которые помогли мне творчески выразить себя. Это был действительно вдохновляющий и инклюзивный опыт.
Именно этот опыт помог мне отстаивать права девочек с инвалидностью по слуху в более широком масштабе. Как студентка STEM, я работаю в сфере информационных технологий, использую свои навыки, полученные во время участия в проекте ЮНИСЕФ, для расширения возможностей людей с инвалидностью по слуху в сообществе. Это также помогает мне вдохновлять своих сверстников на осознание важности инклюзивности и доступа к образованию, включая информационные технологии.
Мое будущее яркое и полное возможностей. Я хочу стать программистом, создавать доступные приложения, которые будут полезны для людей с инвалидностью по слуху. Но для этого мне и другим людям, как я, нужен более доступный мир. К сожалению, не все двери открыты для нас. Бывает сложно получить нужную информацию, потому что не все доступно в том виде, в котором мы можем понять. Поэтому в нашей повседневной жизни нужны приспособления и поддержка.
Продолжение обучения и поиск работы для нас очень сложны из-за отсутствия необходимго доступа для людей с инвалидностью, особенно в области STEM, которая требует постоянного общения и специального программного обеспечения. Но я считаю, что мир меняется. Все больше людей понимают, что инклюзивность и универсальный дизайн — это не просто тренд, а повседневная необходимость.
Я хочу, чтобы мир стал безбарьерным для людей с инвалидностью по слуху, чтобы мы могли свободно говорить, выражать свои идеи и добиваться успеха. Для этого компании должны создавать рабочие места, адаптированные к потребностям людей с инвалидностью по слуху. Например, обеспечивать сурдоперевод во время семинаров и тренингов, использовать видеозвонки с сурдопереводчиком. Важно создавать специальные программы обучения в области STEM, которые будут учитывать наше восприятие информации, например, сурдоперевод. Это поможет нам освоить сложные технические знания.
Я также хочу, чтобы учителя и люди в целом знали язык жестов хотя бы на базовом уровне. Это облегчит общение и повысит доступность в нашем мире. Я убеждена, что в будущем у нас будет инклюзивное общество. Мы можем многого добиться, если будем работать вместе и построим мир, в котором каждый сможет реализовать свой потенциал.