0B792406-3C90-48E8-AF22-4D48618D699F Created with sketchtool.
Результаты поиска

Образование

Качественное инклюзивное образование
Программа
08 Июль 2021
Качественное инклюзивное образование
Качественное инклюзивное образование, с целью расширения доступа к качественному инклюзивному образованию и возможностям обучения для всех детей.
Социальная защита и защита детей
Программа
31 Октябрь 2020
Социальная защита и защита детей
Социальная защита и защита детей от всех форм насилия, жестокого обращения и социально-экономической уязвимости.
UNICEF and the Ministry of Education conducted the first Educational Robotics Competition in Turkmenistan inspiring innovation among children
Пресс-релиз
25 Сентябрь 2023
ЮНИСЕФ и Министерство образования провели первые в Туркменистане соревнования по образовательной робототехнике, вдохновив детей на инновации
Classroom precautions during COVID-19
Статья
03 Ноябрь 2020
Меры предосторожности в классе во время COVID-19
Советы учителям о том, как обезопасить себя и своих учеников.
tuk-covid-teachers
Статья
11 Сентябрь 2020
Как учителя должны проводить беседы с детьми о коронавирусе
Как правильно разговаривать с детьми разного возраста, чтобы их успокоить.
tuk-engaging-parents
Статья
24 Март 2019
Вовлечение родителей в раннее обучение
Родительские центры в Туркменистане помогают детям подготовиться к школе
Pupil at ECD Center in class
Статья
23 Май 2018
Обеспечение всесторонней поддержки учащимся с инвалидностью
ЮНИСЕФ способствует созданию служб раннего вмешательства и поддержки для семей с детьми с инвалидностью.
tuk-disability-DRR
Пресс-релиз
28 Апрель 2018
Партнерство по активному продвижению инклюзивного относительно лиц с инвалидностью и чувствительного к детям снижения риска бедствий.
Children at school
Статья
12 Апрель 2018
Создание улучшенной и более безопасной учебной среды
ЮНИСЕФ работает со школами в регионах Туркменистана, подверженных риску природных бедствий, чтобы просвещать детей о жизнестойкости и изменении климата.
tuk-pr-sdg-data
Пресс-релиз
16 Март 2018
Отчет ЮНИСЕФ: Более половины миллиарда “неучтенных” детей живут в странах, неспособных измерить прогресс по ЦУР.
Последние данные о прогрессе развития для детей свидетельствуют, что более половины миллиарда детей живут в странах, где ЦУР быстро становятся недостижимыми.