
บทความบล็อก
ชีวิตในเขตปลอดฝุ่น
"ผมอยากให้ฝุ่นน้อยลง จะได้ไม่ต้องป่วยอีก" เด็กชายสุรกฤช เกียรติชัยพิพัฒน์ หรือ ดาวิ้น กล่าวด้วยน้ำเสียงกระตือรือร้น "แล้วจะได้ไปโรงเรียน ไปเล่นข้างนอกได้ด้วย" ดาวิ้น เด็กชายวัย 5 ขวบมีบุคลิกร่าเริง กำลังพูดคุยจากห้องที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ ซึ่งติดตั้งระบบกรองอากาศผ้าม่านกันไรฝุ่น และอุปกรณ์ป้องกันฝุ่นอย่างครบครันภายบ...

บทความบล็อก
ชุดนักเรียนและหนังสือ เคยอยู่ตรงนี้
อับดุลเลาะ แดงดามัน นักเรียนวัย 9 ขวบจากโรงเรียนบ้านตะโละสดาร์ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา ต้องเผชิญกับความท้าทายที่เพื่อนร่วมชั้นหลายคนอาจไม่เข้าใจ เด็กชายชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คนนี้ไม่เพียงต้องดิ้นรนกับการเรียนเท่านั้น แต่ยังต้องต่อสู้กับผลกระทบจากอุทกภัยครั้งใหญ่ที่พัดถล่มจังหวัดภาคใต้ของประเทศไทยเมื่อปลายปีที่แล้ว ...

บทความบล็อก
สัตว์ป่าเคยอยู่ตรงนี้
#มนุษย์กรุงเทพฯxUNICEF, สัตว์ป่าเคยอยู่ตรงนี้: บทสัมภาษณ์ ‘วิน’ กตัญญู วุฒิชัยธนากร ช่างภาพสัตว์ป่า นักศึกษาสัตววิทยา นักเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม "ผมได้รับการปลูกฝังเรื่องธรรมชาติมาตั้งแต่เด็ก ครอบครัวพาไปสวนสัตว์ หลังจากนั้นก็พาไปดูสัตว์ในป่า พอเห็นว่าลูกสนใจทางนี้ เขาเลยพาไปเข้าค่ายเกี่ยวกับธรรมชาติด้วย ช่วงนั้...

บทความบล็อก
บ้านเคยอยู่ตรงนี้
#มนุษย์กรุงเทพฯxUNICEF, บ้านเคยอยู่ตรงนี้: บทสัมภาษณ์ ‘เชียร์’ อลิสา ผลไธสง จากชุมชนขุนสมุทรจีน จังหวัดสมุทรปราการ กับการสูญเสียบ้านถึงสามครั้งเนื่องจากน้ำท่วม ภัยธรรมชาติ และโลกรวน "เราอยู่ที่นี่ (ชุมชนบ้านขุนสมุทรจีน) มาตั้งแต่เกิด บ้านหลังแรกอยู่ในหมู่บ้าน ด้วยความที่ครอบครัวทำอาชีพประมง เลยตัดสินใจย้ายมาอยู่ใก...

บทความบล็อก
แม่เคยอยู่ตรงนี้
#มนุษย์กรุงเทพฯxUNICEF, แม่เคยอยู่ตรงนี้: บทสัมภาษณ์ 'ไทม์' จิรวรรณ โอฬารรัตน์มณี ที่สูญเสียแม่ไปเพราะสถานการณ์ PM2.5 ที่เลวร้ายในเชียงใหม่ "เชียงใหม่ในความทรงจำของเราเป็นเมืองที่อากาศดี ตอนเราเป็นเด็ก ตื่นเช้ามาแล้วเจออากาศเย็นๆ แม้ว่าเป็นช่วงฤดูร้อนก็ตาม บ้านของเราอยู่อำเภอดอยสะเก็ต ขับรถไปไม่ไกลก็เจอธรรมชาติแล้...

บทความบล็อก
พัฒนาสมองเด็กเล็กด้วยการอ่าน
นิทานไม่ใช่แค่เรื่องสนุกที่เราเล่าให้เด็ก ๆ ฟัง แต่ยังช่วยพัฒนาสมองและทักษะต่าง ๆ ของเด็กวัย 3-5 ขวบด้วย! ตัวอักษรในนิทานช่วยเพิ่มคำศัพท์ใหม่ ๆ ฝึกการจับใจความ และปูพื้นฐานการอ่านให้แข็งแรง ยิ่งฟังนิทานมากเท่าไหร่ ยิ่งมีคลังคำศัพท์ในสมองมากขึ้น โครงการอ่านนิทานของยูนิเซฟ ยูนิเซฟร่วมกับสำนักพัฒนาสังคม กรุงเทพมหานคร...

บทความบล็อก
เปิดกล่องมหัศจรรย์
ฮะยาตี สามุยังจำภาพที่หลานชายของเธอร้องไห้และถามถึงของเล่นตอนที่ทั้งครอบครัวต้องย้ายไปอยู่ที่ศูนย์พักพิงชั่วคราวหลังจากบ้านถูกน้ำท่วมช่วงปลายเดือนธันวาคม 2566 หลานตัวน้อยถามซ้ำ ๆ ว่าจะได้ของเล่นคืนไหมหรือจะได้ย้ายกลับไปอยู่ที่บ้านอีกหรือไม่ “ฉันเสียใจมากแต่ไม่รู้ว่าจะตอบคำถามยังไงตอนที่หลานถามว่าของเล่นหายไปไหนหมด...

บทความบล็อก
ฟื้นฟูความรู้สึกปลอดภัยของเด็กที่บอบช้ำจากภัยสงคราม
“หนูมีความสุขเมื่อไปที่ศูนย์ Together Learning Centre หนูได้เจอเพื่อนใหม่ที่นั่นด้วย” มะนินเอ กล่าว มะนินเอเป็นเด็กหญิงผู้อพยพจากเมียนมาร์อายุ 12 ปีที่มาที่ศูนย์เป็นประจำ “หนูชอบมาเล่นเกมที่นี่ ชอบวาดรูป มันทำให้หนูมีความสุขที่ได้เล่นกับเพื่อน ๆ” ประกายความสดใสจากมะนินเอเป็นอีกหนึ่งข้อพิสูจน์ของประโยชน์ในการมีพื้น...

บทความบล็อก
ศิลปะการสำรวจข้อมูลในพื้นที่ห่างไกล
ลาวัลย์ จุนยานันท์ยังคงใจเย็นพยายามกรอกชื่อนามสกุล และวันเดือนปีเกิดของสมาชิกทุกคนลงในแท็บเลตอย่างช้า ๆ ตามคำบอกของสมาชิกแต่ละคน จนกระทั่งเวลาผ่านไปราว 20 นาที เธอต้องขอดูทะเบียนบ้านของทั้งครอบครัวเพื่อเธอจะได้ป้อนข้อมูลพื้นฐานของสมาชิกทุกคนในครัวเรือนลงในแบบสำรวจออนไลน์ได้อย่างเร็วขึ้น ถึงแม้งานจะดำเนินไปอย่างช้า...

บทความบล็อก
พลังของข้อมูล
เมื่อครูจิราทิพย์ แก้วไพศาล ได้ยินว่ากำลังมีการเก็บข้อมูลในจังหวัดนครพนมเพื่อทำการสำรวจระดับชาติว่าด้วยสถานการณ์สตรีและเด็ก เธอมีข้อสงสัยเพียงคำถามเดียวว่า: “(หน่วยงานภาครัฐที่เกี่ยวข้อง) จะส่งผู้เชี่ยวชาญ หรือครูพิเศษมาจัดชั้นเรียนเสริมให้นักเรียนหรือเปล่าคะ” ความกังวลของจิราทิพย์ ครูสอนภาษาไทยในชั้นประถมปีที่ 4-...