Estamos construyendo un nuevo UNICEF.org.
Durante algún tiempo nuestras páginas estarán en período de transición. Gracias por tu paciencia. Por favor visita nuestro sitio de nuevo para ver las mejoras.

Vídeo /audio. Enlaces vídeo a la carta

Ideas para las emisoras

A través de los años, la campaña más grande de difusión en favor de la infancia ha producido algunas de las programaciones más creativas.

A continuación les ofrecemos algunos ejemplos de lo que las emisoras pueden hacer para alentar a todo el mundo a que participe en esta ocasión especial, y para lograr que los cambios sean duraderos.

Anuncios de radio y de televisión:

  • Crear anuncios cortos para presentarlos durante el Día.
  • Emitir los anuncios durante los intermedios entre programas para recordar al público la celebración.
  • Incorporar a los niños en la producción de los anuncios como libretistas, productores y presentadores.

Programas de noticias y variedades

  • Incorpore la perspectiva de la infancia en las noticias diarias. Prepare historias en las que participen niños en los programas de noticias habituales de la estación.
  • Elabore boletines de noticias sobre temas relacionados con la infancia y programas de variedades destinados al público más joven.
  • Ofrezca a los niños la posibilidad de seleccionar los temas que se deben cubrir.
  • Incorpore a los niños y a los jóvenes como reporteros y presentadores. Combine los reportajes sobre el terreno y las entrevistas en el estudio. Invite a los jóvenes a presentar parte de las noticias.
  • Haga hincapié en los problemas concretos que confrontan los niños de la comunidad e ilustre la manera en que los niños y los adultos colaboran para lograr cambios positivos.
  • Celebre los logros de niños y niñas mediante la presentación en público de casos personales.
  • Dé a conocer los perfiles de los activistas infantiles que tratan de ejercer su influencia en la comunidad.

Documentales de televisión y radio

Un documental de media hora o de una hora sobre un tema concreto es un instrumento muy poderoso para contar a los niños historias que exploran sus realidades de una manera más minuciosa y en sus propias palabras.

  • Describa grupos en su comunidad cuya labor está orientada hacia la infancia y muestre los cambios que están logrando para la comunidad.
  • Produzca historias sobre los niños en peligro y proyectos concebidos para brindar cambios positivos en sus vidas.
  • Describa un día en la vida de un niño, tratando de capturar sus esperanzas, sus temores y sus sueños.
  • Concéntrese en la situación de las niñas siempre que sea posible: es preciso contar sus historias.
  • Ponga las cámaras y los micrófonos en las manos de los niños. Haga posible que diariamente graben en vídeo o audio diarios para reflejar aspectos importantes de sus vidas.
  • Emita representaciones dramáticas especiales o documentales que aborden las identidades de niñas y niños.
  • Invite a los jóvenes a enviar sus historias, guiones o temas para su consideración.

Spots de radio y televisión

  • Invite a los niños en directo para un debate/charla sobre el tema escogido para ese año.
  • Haga posible que los jóvenes auspicien un programa de llamadas telefónicas para cubrir temas vinculados a los derechos de los niños y al tema del Día.

Imparta clases sobre habilidades de producción

  • Organice un taller sobre habilidades para la difusión que enseñe a los niños los conocimientos básicos sobre la presentación y producción; o que enseñe habilidades como la manera de usar una cámara y la grabación de sonido.
  • Emita los programas creados en el taller dedicado al Día internacional de radio y TV en favor de los niños.

Programe todo un día para y con los niños

Las emisoras de numerosos países, entre ellos Canadá, Finlandia, Ghana, Marruecos, Brasil, Méxicoy Tailandia han dedicado a los niños grandes espacios de tiempo en antena. La participación de los jóvenes significa que más personas se sentirán incentivadas y sintonizarán su emisora. Esto ofrece una gran oportunidad para:

  • Potenciar su identidad de marca como cadena para los niños y la familia
  • Fortalecer su relación con educadores, progenitores y dirigentes
  • Establecer una nueva generación de televidentes y radioyentes comprometidos.

Organice un acto

  • Patrocine un acto en directo en el que intervengan actividades infantiles, entretenimiento y debates. Emita los resultados en el Día.

 

 

 

 Imprimir artículo

Búsqueda