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Base de datos de evaluación

Evaluation report

2008 Bolivia: Evaluation of the EIBAMAZ project for Intercultural Bilingual Education in the Andean



Author: Abram, Matthías; Aikman, Sheila

Executive summary

Background:
El presente informe de evaluación intermedia está construido posterior a las visitas a los tres países y después de haber visto operar, aún fugazmente, el proyecto y sus agentes en terreno. En cada país, después de la semana de trabajo, se tuvo la oportunidad de devolver a los actores en un debriefing las visiones y las sugerencias de la evaluación, al interior de una discusión rica, franca y profesional.

Purpose/Objective:
Proveer una vista externa, independiente y objetiva, información y evaluación del Proyecto Regional
Andino de Educación Intercultural Bilingüe (2005-2009), para la toma de decisión sobre la implementación del tiempo restante del proyecto y sobre una posible segunda fase, incluyendo la gestión del proyecto.
Proveer a UNICEF, Ministerios de Educación y universidades involucradas con recomendaciones prácticas para asegurar la implementación eficiente y eficaz del proyecto en los últimos 18 meses restantes.

Methodology:
Participativa.

Findings and Conclusions:
Generales y específicas

Recommendations:
Generales

Lessons Learned (Optional):
Una de las lecciones más interesantes es que hay, en la Amazonía, una demanda muy fuerte de poder contar con un sistema de educación intercultural bilingüe, eficiente y pertinente a las culturas que están en una fase de recuperación sorprendente.



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