Considerente pentru școli sigure, pentru copii și adolescenţi

Despre

Scopul documentului este de a învăța din provocările unităților de învățământ de la nivel local, de a prezenta o radiografie locală a aspectelor  practice  și de a documenta abordarea pentru diferite tipuri de infrastructuri școlare, astfel încât aceste informații să poată fi valorificate în a sprijini același proces la nivel național, înainte de începerea noului an școlar 2020-2021, în noul context de provocări lansate de pandemie.

Considerațiile și propunerile inserate în prezentul document vizează, în egală măsură, aspecte din pregătirea unităților de învățământ în stabilirea proceselor și procedurilor de aducere a copiilor la școală, triaj, acces, așezare în bănci, acces la facilitățile de toaletă, comunicarea cu toți actorii implicați, procedurile de luare a pauzelor, de a lua masa și de a învăța, din perspectiva regulilor de prevenire a transmiterii virusului SARS-CoV-2.

Opiniile exprimate în acest document aparțin autorilor și nu reflectă neapărat poziția UNICEF.

Autori: Alice Hrib, Andra Ilișanu, Bruno Farțade, Miruna Datcu, Miruna Lucaci, Raluca Cojoc, Raluca Dărăuță, Vlad Polcovnicu, Alina Zăbrăuțanu, Amalia Diaconu, Anca Crăciun, Oana Droiman

Data publicării: Septembrie 2021