Educación presencial y transmisión de COVID-19
Esta revisión de la evidencia actual, compilada por UNICEF y UNESCO, muestra que la escolarización presencial no parece ser el principal impulsor de los picos de infección, los niños y niñas en la escuela, cuando existen medidas de mitigación, no parecen estar expuestos a mayores riesgos de infección en comparac...