En otras noticias
Comunidad educativa del Chaco se prepara para dar respuesta a emergencias
Tte. Manuel Irala Fernández, 4 de noviembre de 2022., En el marco del proyecto “Niños y niñas indígenas del Gran Chaco preparados para las emergencias”, impulsado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Unión Europea – Ayuda Humanitaria, docentes y directores de diferentes instituciones ...
Informe
Guía para el uso de materiales de apoyo al aprendizaje desde los hogares en el marco de la pandemia
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y OMAPA han desarrollado un paquete de herramientas para que niños y niñas aprendan con diversión y creatividad durante la cuarentena por la pandemia de COVID-19. Esta guía está dirigida a familias, educadores, l...
Informe
Guía de uso de Podcast Educativos "Ñahendumi"
La presente Guía es un instrumento para la implementación de diversos materiales para el 3er Ciclo de la EEB y Nivel Medio. Esta guía surge de la necesidad de contar con orientaciones sencillas y claras a fin de facilitar al docente la aplicación de los contenidos. Se trata, por tanto de lineamientos y directrices...
Notas de prensa
Niñas y niños se reencuentran en las escuelas de Paraguay
ASUNCIÓN, 21 de febrero de 2022., Niñas y niños del país vuelven a clases 100% presenciales después de 2 años de clases virtuales o en modalidad híbrida. En la escuela Eloísa Duarte del Barrio Trinidad de Asunción se celebró con alegría el reencuentro entre niñas, niños, adolescentes y docentes. Una mañana muy emo...
Notas de prensa
UNICEF y Juntos por la Educación organizaron diálogo sobre retorno a clases
ASUNCIÓN, 18 de FEBRERO de 2022, . La campaña , “, Cada día en la escuela cuenta” liderada por Juntos por la Educación con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Unión Europea (UE), fue lanzada este jueves en el marco de un diálogo con expertos en educación, medios de comunicación...
Comunicado de prensa
UNICEF apoya la vuelta a clases presenciales en el país
ASUNCIÓN, 17 de FEBRERO de 2022, . El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) se suma a la campaña que sostiene que, “, Cada día en la escuela cuenta” para un niño o niña que se encuentra aprendiendo. El propósito de esta iniciativa implementada por Juntos por la Educación con apoyo de la Unión Euro...
Comunicado de prensa
UNICEF y Unión Europea preparan a escuelas del Chaco para enfrentar emergencias
ASUNCIÓN, 18 de octubre de 2021., El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) presentó en el distrito de Loma Plata, departamento de Boquerón, el proyecto “Niños y niñas indígenas del Gran Chaco preparados para las emergencias”, que cuenta con el apoyo de la Unión Europea y se implementa simultáneame...
Comunicado de prensa
UNICEF dona insumos de protección al MEC para fortalecer el retorno seguro a clases
ASUNCIÓN, 27 de julio de 2021., El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) entregó hoy al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) insumos de bioseguridad para 330 instituciones escolares, con el objetivo de fortalecer el trabajo comunitario en el marco del programa "Retorno seguro a clases". La don...
Documento
Educación intercultural bilingüe en América Latina
La situación educativa de los niños, niñas y adolescentes de pueblos indígenas y afrodescendientes antes de la pandemia ya era bastante crítica al estar marcada por fuertes limitaciones de acceso, especialmente en los niveles de educación inicial y secundaria, y presentar bajos índices en los logros de aprendizaje...
Documento
Educación presencial y transmisión de COVID-19
Esta revisión de la evidencia actual, compilada por UNICEF y UNESCO, muestra que la escolarización presencial no parece ser el principal impulsor de los picos de infección, los niños y niñas en la escuela, cuando existen medidas de mitigación, no parecen estar expuestos a mayores riesgos de infección en comparac...
Artículo
Siete razones por las que los niños, niñas y adolescentes deben volver a las escuelas
UNICEF apoya al Gobierno paraguayo en el proceso de regreso a las aulas porque considera que es fundamental que se cumpla el derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes, de manera a que puedan continuar con sus estudios, vuelvan a compartir con sus compañeros y accedan a servicios relacionados como la me...
Declaración
Los niños no pueden permitirse otro año sin escuela
NUEVA YORK, 12 de enero de 2021 , – “A medida que nos adentramos en el segundo año de la pandemia de la COVID-19 y los casos siguen aumentando en todo el mundo, no se deben escatimar esfuerzos para mantener las escuelas abiertas o para darles prioridad en los planes de reapertura. “Aunque existen pruebas contunden...