18 Septiembre 2023

Participación de las familias en el cuidado y la educación en la primera infancia

Este documento, elaborado en el marco del proyecto Amor por aprender del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) desde una perspectiva de intervención en primera infancia, e implementado en alianza con la Fundación Alda, la Fundación en Alianza, el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia, el Ministerio de Educación y Ciencias, gobiernos locales y otros aliados de sociedad civil, y con el apoyo financiero de American Airlines y el US Fund for UNICEF, sintetiza las iniciativas y experiencias de trabajo con los cuidadores principales de niñas y niños de primera infancia, desarrollados en los distritos de Limpio, Fernando de la Mora, Villa Elisa, Villeta, Nueva Italia, San Juan Nepomuceno y Caazapá. La intención de este documento es dar a conocer estas iniciativas que han priorizado el trabajo con las familias, los elementos clave, materiales producidos e impacto, de manera a que puedan servir de inspiración para nuevas iniciativas o replicar las mismas a otras localidades. Esperamos que este documento ayude a fortalecer las políticas públicas a nivel nacional y local y las intervenciones dirigidas a la primera infancia, incluyendo de manera proactiva a sus familias de manera a potenciar el rol de las familias en la crianza y educación de esta etapa tan importante. El propósito es que cada niño y niña tenga una primera infancia con cuidado cariñoso y sensible, y un entorno que le permita desarrollar su imaginación, creatividad y potencialidades.
22 Agosto 2023

Kit de bienvenida Kunu'u

La presente sistematización describe el desarrollo de la experiencia demostrativa “Kit de bienvenida” correspondiente a la Estrategia Nacional de Atención a la Primera Infancia “ENAIPI - Kunu’u” entre los años 2020 y 2022. Aborda la caracterización de buenas prácticas, aprendizajes y oportunidades de mejora, la identificación de los recursos requeridos para su implementación, y las condiciones necesarias para la replicabilidad de la experiencia de cara a la sostenibilidad de la misma en los territorios focalizados inicialmente y a la expansión en nuevos territorios.  En los referidos años, a pesar de las condiciones adversas a causa de la pandemia del covid-19, se han logrado avances en la implementación de experiencia del Kit de bienvenida y en el desarrollo de sus componentes. Se reconocen progresos en el impacto que ha tenido en la captación de embarazadas en los servicios de salud, los partos institucionalizados, la inscripción oportuna de los recién nacidos en el registro civil, la formación de familias en prácticas positivas de crianza, el fortalecimiento del trabajo intersectorial e interinstitucional de organismos y entidades del Estado vinculados a la estrategia, el fortalecimiento de capacidades de funcionarios y el incentivo de la producción nacional de materiales educativos para la primera infancia. Los resultados presentados en esta sistematización refuerzan el valor de la experiencia del Kit de bienvenida, la necesidad de fortalecer y garantizar la sostenibilidad de esta acción, así como de asegurar los recursos para la escalabilidad, a fin de acelerar el cumplimiento de las metas de desarrollo en primera infancia.