Comunicado de prensa
UNICEF promueve la inclusión plena y efectiva de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad
ASUNCIÓN, 5 de octubre de 2024., La Directora Regional a.i. del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) para América Latina y el Caribe, Karin Hulshof, visitó Paraguay en el marco de los IV Juegos Latinoamericanos de Olimpiadas Especiales . El encuentro, que reúne a más de 1000 atletas de 20 países ...
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Punto Farma apoya campaña de matriculación escolar
ASUNCIÓN, 18 de julio de 2024., La empresa Punto Farma apoya la campaña para identificar a los niños y niñas que no están regresando a clases luego del receso de invierno, en el marco del proyecto ¡Vamos a la escuela!, que está liderado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) con el apoyo del Fondo de las ...
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UNICEF y Education Above All completaron entrega al MEC de 1000 computadoras para apoyar vuelta a la escuela de estudiantes
ASUNCIÓN, 27 de junio de 2024., El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Fundación Education Above All (EAA) de Catar completaron la entrega al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) de una donación de 1000 computadoras para apoyar la vuelta a la escuela de estudiantes de 175 instituciones...
Ensayos fotográficos
Cristina, la niña que nos enseña a no ser indiferentes
Foto Cristina comiendo Foto Cristina comiendo, Cristina es una niña que vive en San Pedro del Paraná y tiene parálisis infantil: no puede hablar, caminar ni comer sola. Sin embargo, se comunica a través de la mirada, sonidos y gestos. Su mamá, Ceferina, la cría con el apoyo de sus otros hijos., UNICEF/Paraguay/202...
Comunicado de prensa
MEC y UNICEF presentan libros y cuentos digitales accesibles para niños con y sin discapacidad usando tecnología
ASUNCIÓN, 20 de marzo de 2024., El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) presentó este miércoles materiales educativos digitales accesibles que viene elaborando con la cooperación del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Los materiales educativos digitales accesibles permiten mejorar el acces...
Comunicado de prensa
Iniciativa de libros de texto digitales accesibles de UNICEF gana el premio Proyecto Cero 2024
NUEVA YORK, 14 de diciembre de 2023., La iniciativa de libros de texto digitales accesibles de UNICEF, de la cual Paraguay forma parte, ganó el premio Proyecto Cero 2024, destacándose entre 523 nominaciones de 97 países por su innovación, impacto y escalabilidad. La iniciativa, liderada por UNICEF en colaboración ...
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Escolares ya cuentan con textos digitales accesibles
ASUNCIÓN, 31 de octubre de 2023., Estudiantes del primer y segundo grado de la educación escolar básica ya cuentan con textos digitales accesibles gracias a un proyecto impulsado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y Paraguay Educa. Los textos ...
Declaración
Aclaración sobre estudio para uso de textos digitales accesibles para niños con y sin discapacidad en instituciones educativas
UNICEF Paraguay, conjuntamente con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), está realizando un estudio en escuelas para evaluar el uso de libros de texto digitales accesibles para niños y niñas con y sin discapacidad. Teniendo en cuenta que se están difundiendo en redes sociales contenidos con información falsa y que pueden generar temor o...
Página
Libros de texto digitales accesibles
La tecnología permite que los libros de texto sean accesibles para los estudiantes ciegos o con discapacidad visual, para los estudiantes sordos o con problemas de audición y para los que tienen alguna discapacidad intelectuales, de desarrollo o de aprendizaje. Con la iniciativa ADT, la oficina de UNICEF en Paragu...
Artículo
Los sueños se hacen realidad gracias al libro digital: hacia la inclusión educativa en Paraguay
Cuando era un niño, a Thobías le costaba ir a su primera escuela. Sociable y fanático futbolero, no podía entender que le prohibieran expresarse en lengua de señas con sus compañeros. Solo le permitían vocalizar o la lectura de labios. Para Thobías fue muy difícil, recuerda su madre, Karimi Yaluff: “Él estaba muy ...
Artículo
Libros digitales accesibles y menos prejuicios
José no tenía lugar en el sistema educativo paraguayo porque el sistema no se adaptaba a su condición física, generada a partir de la parálisis cerebral que restringe su posibilidad de caminar, hasta que llegó a una escuela en la que los niños y niñas con y sin discapacidad aprenden cada uno a su ritmo gracias a u...
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Expertos dialogaron sobre informe de UNICEF de libros de texto accesibles
ASUNCIÓN, 28 de octubre de 2022., Expertos participaron de un espacio de diálogo sobre un informe de la Oficina de Investigación de UNICEF - Innocenti que analiza la implementación de libros de textos accesibles en Paraguay. La actividad fue realizada este jueves 27 de octubre, a las 9:00, en el Centro de Producci...