Извештај

Формативно оценување во одделенска настава

Во овој прирачник накусо се дадени теоретските основи на формативното оценување и насоките за наставниците како да ја подобрат својата практика на оценување во наставата.

A typography based illustration containing the title of the publication — UNICEF/2016

Главни црти

Овој прирачник е дополнителна поддршка на наставниците што (ќе) учествуваат во обуките за формативно оценување. Во него накусо се дадени теоретските основи на формативното оценување и насоките за наставниците како да ја подобрат својата практика на оценување во наставата.

A typography based illustration containing the title of the publication

Author

Биро за развој на образованието

Датум на публикација

Јуни 2016

Јазици

Македонски,

Албански

Симнете го извештајот

Симнете го документот

(PDF, 608,47 KB) (PDF, 591,55 KB)

Истражете повеќе од УНИЦЕФ

Sofija Bogeva from Start Up speaking at the education hackathon

Соопштение

19 Јули 2019

Учење преку игра - #Inno4Edu хакатон

Посетете ја страницата

A photo of the group of employees on the training

Соопштение

16 Јули 2019

МТСП: Обезбедуваме топол дом за секое дете, вработените од „Мајчин дом“ Битола се подготвуваат за целосна трансформација на институцијата

Посетете ја страницата

Group photo of five people including three young people with disabilities attending the press conference

Соопштение

19 Јуни 2019

Партнерство на УНИЦЕФ и Фондацијата ТЕЛЕКОМ за Македонија

Посетете ја страницата

Photo from the public discussion inside the Government building

Соопштение

Премиерот Заев: Владата е посветена на спроведување на реформите во образованието, кои се важни за обезбедување на квалитетен живот на младите и поттикнување на економскиот раст

Посетете ја страницата