मुख्य सामग्रीमा जानुहोस्
UNICEF Logo नेपाल
  • English
  • नेपाली

Global Links

  • युनिसेफ ग्‍लोबल
  • उच्च कन्ट्रास्ट
UNICEF Logo नेपाल
    • युनिसेफबारे जान्नुहोस्
      • हाम्रो बारे
      • सम्पर्क ठेगाना
      • नेपालमा बालबालिका
      • हामी कहाँ र कसरी काम गर्छौ
      • बालबालिकामा लगानी किन ?
      • हाम्रा साझेदारहरू
      • प्रारम्भिक बाल विकास
  • प्रेस सेन्टर
दाता बन्‍नुहोस्

Main navigation

  • हामी के गर्छौ ?
  • अनुसन्धान र रिपोर्टहरू
  • कथाहरू
  • केही गरौँ
Search area has closed.
Search area has opened.
खोज्नुहोस्बन्द

युनिसेफ खोज्नुहोस्

  • Available in:
  • English
  • नेपाली
  • प्रेस विज्ञप्ति (1)
  • भिडियो (1)
  • लेख (3)
  • #ENDviolence (3)
  • COVID-19 (1)
  • Parenting (4)
  • अपांगता अधिकार (6)
  • अपांगता भएका बालबालिका (7)
  • अपांगताहरू (9)
  • आधारभूत शिक्षा (3)
  • आपतकालीन अवस्थामा शिक्षा (15)
  • आपतकालीन आपुर्तिहरू (6)
  • आपतकालीन राहत र प्रतिकार्य (14)
  • आपुर्ति (2)
  • इसीडी (20)
  • किशोरकिशोरी तथा युवा संलग्नता (1)
  • किशोरकिशोरी स्वास्थ्य र विकास (5)
  • कुपोषण (5)
  • खानेपानी, सरसफाइ र स्वच्छता (25)
  • खोप (7)
  • खोपहरू (4)
  • गरिवी (4)
  • डाटा र प्रतिवेदनहरू (2)
  • डाटा संकलन (1)
  • नगद प्रवाहहरू (5)
  • नवजात स्वास्थ्य (4)
  • पानी आपुर्ति (1)
  • पानी शुद्धिकरण (1)
  • पोषण (32)
  • प्रारम्भिक बालविकास (51)
  • प्रारम्भिक शिक्षा (6)
  • फन्डरेजिङ (5)
  • बहुसूचक सर्वेक्षण (8)
  • बाढी (1)
  • बाल अधिकार (64)
  • बाल दुर्व्यवहार (2)
  • बालमैत्री विद्यालयहरू (1)
  • बाल विवाह (7)
  • बाल श्रम (4)
  • बाल संरक्षण (34)
  • बाल संरक्षण प्रणालीहरू (2)
  • (-) बालिका शिक्षा (4)
  • बालिका सशक्तीकरण (1)
  • मनोसामाजिक सहायता (1)
  • महिनाबारी (2)
  • महिनाबारी स्वच्छता (3)
  • मातृ स्वास्थ्य (4)
  • मानवीय समस्या र प्रतिकार्य (40)
  • युवा आवाज (1)
  • युवा संलग्नता (3)
  • लैंगिक अधिकारहरू (1)
  • लैंगिक समानता (3)
  • लैंगिक हिंसा (1)
  • वातावरण (2)
  • विकासका लागि खेलकूद (1)
  • विकासका लागि सञ्चार (17)
  • विपद राहत (2)
  • विश्वव्यापी खोप कार्य योजना (2)
  • व्यवहार र सामाजिक परिवर्तन (1)
  • शिक्षा (48)
  • शिक्षाको अधिकार (2)
  • शिक्षामा लैंगिक समानता (1)
  • शिशु तथा बाल पोषण (7)
  • सामाजिक तथा आर्थिक नीति (6)
  • सामाजिक नीति (13)
  • सामाजिक पैरवी (5)
  • सामाजिक र व्यवहार परिवर्तन (2)
  • (-) सामुदायिक स्वास्थ्य स्वयंसेवकहरू (1)
  • सुक्ष्म पोषकहरू (1)
  • स्तनपान (3)
  • स्वास्थ्य (125)
  • हैजा (4)
  • नेपाल (5)
लेख
01/16/2019
युनिसेफको अनौपचारिक शिक्षा कार्यक्रमले बालिकाहरुलाई पुन: विद्यालय जान सहयोग गरेको छ।
https://www.unicef.org/nepal/ne/कथा/युनिसेफको-अनौपचारिक-शिक्षा-कार्यक्रमले-बालिकाहरुलाई-पुन-विद्यालय-जान-सहयोग-गरेको-छ।
सप्तरी, नेपाल, -  आफु ठुलो भएपछि सुरजी मण्डल शिक्षक बन्न चाहन्छिन्। दक्षिण तराई स्थित सप्तरीको श्री महावीर उच्च माध्यमिक विद्यालयमा कक्षा सातमा पढ्ने उनले आफुलाई मनपर्ने विषयहरु नेपाली र सामाजिक सिक्षा हो भनेर भन्छिन्। केहि वर्ष अघि सम्म शिक्षक बन्ने उनको सपना लगभग असम्भव नै थियो। घरको कमजोर आर्थिक अवस्थाका कारण उनी दुई कक्षामा पढ्दा-पढ्दै विद्यालय छोड्न बाध्य…
Video
02/08/2019
Girls education PSA
https://www.youtube.com/watch?v=LSGSHk-PWlU&t=6s
Do you remember this old PSA UNICEF produced with the government ?
Press release
08/10/2018
Kul Chandra Gautam Announces Support For Girls’ Education Programme In Nepal
https://www.unicef.org/nepal/press-releases/kul-chandra-gautam-announces-support-girls-education-programme-nepal
KATHMANDU, 9 August 2018, – UNICEF Nepal welcomes the decision by Kul Chandra Gautam, former Deputy Executive Director of UNICEF and former Assistant Secretary-General of the United Nations, to donate the proceeds from the sale of his new book, Global Citizen from Gulmi, to support an innovative girls’ education programme, a part of UNICEF’s Let Us Learn initiative in…
Article
07/25/2018
Dalchoki residents now have a brand-new health post providing lifesaving services
https://www.unicef.org/nepal/stories/dalchoki-residents-now-have-brand-new-health-post-providing-lifesaving-services
Lalitpur, Nepal , — Overlooking the scenic view of the capital city Kathmandu, lies Dalchoki village, nestled amongst the hills to the south. The village is just 90 minutes’ drive away from Kathmandu, and yet is just beginning to benefit from basic services, thanks to the newly built road. A local of the village, Anita Ghyawa vividly remembers the afternoon of 25…
Article
06/22/2018
UNICEF’s non-formal education programme helps girls return to school
https://www.unicef.org/nepal/stories/unicefs-non-formal-education-programme-helps-girls-return-school
Saptari, Nepal –, Surji Mandal wants to be a teacher when she grows up. The seventh grader at Shree Mahaveer Higher Secondary School in Saptari, a district in southern plains of Nepal says her favourite subjects are Nepali and social studies. A few years ago, Surji’s dream of becoming a teacher was near impossible to achieve. She had dropped out of school in second…

खोजेको कुरा भेट्नुभएन?

हामीले नयाँ unicef.org बनाइरहँदा, केही विषयवस्तु हाम्रो अघिल्लो साइटमा हुन सक्छ, , तपाईंले तपाईंको खोजी यहाँ प्रयास गर्न सक्नुहुन्छ


Footer

गृह पृष्ठ
  • नेपालमा बालबालिका
  • बालबालिकामा लगानी किन ?
  • हामी के गर्छौ ?
हाम्रो बारे
  • हामी कहाँ र कसरी काम गर्छौ
  • भ्याकेन्सी
  • खरीद
कथाहरु
  • युनिसेफ दक्षिण एसिया
  • युनिसेफ प्रकाशनहरु
  • युनिसेफ डाटा
दाता बन्‍नुहोस्

Social

Footer Secondary

  • कानुन
  • सम्पर्क ठेगाना