Avaliação Longitudinal da Desistência Escolar de 2018

Resultados da Avaliação de 2018: Assiduidade e Desempenho Escolar de crianças de Escolas Primárias em Moçambique

Avaliação Longitudinal da Desistência Escolar de 2018
UNICEF/2021

Destaques

A Avaliação Longitudinal da Desistência Escolar de 2018 é o primeiro inquérito representativo à escala nacional, com cerca de 5.400 alunos do ensino primário (com idades compreendidas entre 5 e 22 anos), que investiga os padrões e os factores impulsionadores dos resultados escolares do ensino primário dos rapazes e das raparigas ao longo do tempo. Este relatório sobre o inquérito de base de 2018 apresenta as principais constatações centradas na assiduidade e desempenho escolar dos alunos (progressão de acordo com a idade) e na sua relação com as características da criança, família, escola e comunidade. Concebida para informar o processo político, a ALDE contribui para reforçar a resposta política fornecendo dados sobre o percurso de uma criança na escola primária e identificando pontos críticos para intervenções, especialmente para as raparigas.

Avaliação Longitudinal da Desistência Escolar de 2018
Autor
UNICEF
Data de publicação
Idiomas
Português

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