Recomandări pentru prevenirea, identificarea și intervenția în cazurile de bullying

în instituțiile de învățământ

Recomandări pentru prevenirea, identificarea și intervenția în cazurile  de bullying în instituțiile de învățământ
UNICEF Moldova

Cele mai importante articole

Școala joacă un rol important în viața de zi cu zi a copiilor și, la fel ca și Programul de studiu, se așteaptă să îi învețe pe aceștia să facă față sentimentelor și experiențelor negative, inclusiv bullying-ului, precum și altor forme de violență. Școala este, fără îndoială, cheia dezvoltării cognitive și a sănătății mentale și emoționale a copiilor. Însă, în fiecare zi, în școală copiii sunt amenințați, tachinați și supuși acțiunilor de bullying. Bullying-ul adesea duce la violență mai gravă și prelungită. Acesta nu doar dăunează copiilor supuși bullying-ului, dar afectează negativ și climatul școlilor și oportunitățile pentru toți elevii de a învăța și de a se realiza în școală.

Aceste Recomandări prezintă informații generale despre bullying ca formă a violenței și propune instrumente practice de prevenire și intervenție a lui, oferind un sprijin practic administrației instituțiilor de învățământ, părinților, profesorilor, precum și altor profesioniști din educație în eliminarea eficientă a bullying-ului din școală. Recomandările abordează prevenirea și intervențiile în cazurile de bullying în contextul procedurilor deja existente la nivel de școală, precum și în cazurile de violență, neglijare, exploatare și trafic, ținând cont de specificul cazurilor de bullying ca formă a violenței

Recomandări pentru prevenirea, identificarea și intervenția în cazurile  de bullying în instituțiile de învățământ
Autor
Terre des hommes Moldova cu suportul UNICEF Moldova.
Data publicării
Limbi
Română, Rusă

Descarcă raportul

(PDF, 669,42 KB)