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Education

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Fatoumata Bocoum, 13, from Dialangou village, used to miss entire school days waiting for an old water pump to be repaired in her village. Today, there's a new UNICEF water pump next to her school. "We're so happy to have the new water pump. We'll have clean drinking water and our village will be even cleaner.

Child Protection

Creating change for Mali’s most vulnerable children

Aichata Togo 15 ans en salle de classe lors des examens du DEF. Le respect des mesures barrières notamment le port du masque est obligatoire. Grace au soutien de l’UNICEF et de ses partenaires, les enfants ont pu retrouver le chemin de l’école pour passer leurs examens de fin d’année ou poursuivre le programme scolaire 2019-2020 dans des conditions respectant les mesures barrières. En effet, avec l’appui de l’UNICEF et de ses partenaires, le Ministère de l’Éducation Nationale a pu fournir les dispositifs

Education

Harnessing children’s potential through quality education for every child

Mamoudou Bolly, 12 ans, « Quand ces arbres grandiront, nous pourrons respirer du bon air et notre école sera jolie à voir ».

04 November 2021

ADAPTING EDUCATION SO THAT CHILDREN RETURN TO SCHOOL IN A SAFE AND HEALTHY ENVIRONMENT

Amadou Barry, 14 ans, est en train d’écrire dans son cahier UNICEF, Amadou fréquente la classe de 6ème année à l’école fondamentale de Saréma dans la périphérie de la ville de Sévaré. Mais auparavant, il a passé dix mois à l’espace temporaire d'apprentissage mis en place par l’UNICEF pour les enfants déplacés en situation d’abandon scolaire.

From a Temporary Learning Space to a formal school

Supported school integration for displaced children

IMG_9877 Dans leur salle de classe de l’établissement Boucary Ouologem Fatoumata, Aoua et Safiatou Fongoro apprennent studieusement l’alphabet. « Elles sont très éveillées et leur intégration n’a pas posé de problème » affirme leur enseignante, Fatoumata Keïta. Les trois fillettes ont effectué leur première rentrée scolaire le 25 janvier 2021 en classe de première année grâce à la sensibilisation de la campagne Back to School.

First day at school for the triplets

In Mopti, thanks to Aoua, a Youth Ambassador for the Back to School Campaign, three young internally displaced girls discover first grade in school.

C’est sur le toit de la maison qu’Ali Sy aime réviser ses leçons au calme. Son foyer comprend 21 membres de sa famille, arrivés à Sévaré en mai 2019 après avoir fui les violences de la région de Bankass dans le centre du Mali. La famille a trouvé un abri dans le quartier Walirdé et ses enfants ont rejoint l’école du même nom. « L’an passé aussi, pour la précédente rentrée, j’avais reçu des cahiers, des bics, une ardoise et tout ce qu’il faut » explique Ali.

28 February 2021

A new school for a new beginning

As in Walirdé’s school in Sévaré, the support of UNICEF and its partners makes it possible to provide a complete Covid-19 prevention to pupils - from masks

Aichata Togo 15 ans en salle de classe lors des examens du DEF. Le respect des mesures barrières notamment le port du masque est obligatoire. Grace au soutien de l’UNICEF et de ses partenaires, les enfants ont pu retrouver le chemin de l’école pour passer leurs examens de fin d’année ou poursuivre le programme scolaire 2019-2020 dans des conditions respectant les mesures barrières. En effet, avec l’appui de l’UNICEF et de ses partenaires, le Ministère de l’Éducation Nationale a pu fournir les dispositifs

10 February 2021

The joy of going back to school in the time of Covid-19

After several months of closure due to the Covid restrictions, schools in Mali have reopened their doors, to the great relief of students like Aïchata.

Hama entrain d'etudier chez-lui

13 November 2020

A “gateway class” to find the way back to school

Thanks to the creation of alternative classes, out-of-school pupils can benefit from accelerated learning in order to go back to school.

Twins Assana and Soumaila Coulibaly, 9 years, has been integrated at Nankorola village school, in the circle of Koutiala 2 years late. Thanks to ONG RAC support and the School Management Committee of their village, they are preparing their entry into second grade. Thanks to the support of the Korea International Cooperation Agency (KOICA), UNICEF and NGO partner RAC have set up a project to identify out of school children and enroll them in school. Since its launch in 2017, 124,210 children have been integr

05 October 2020

The joy of preparing a return to the classroom and to school

The twins Assana and Soumaila, don’t share the same ambitions, but they express the same joy in preparing their entry into second grade.

Aminata avce sa fille au marche de Kayes

CPD-2020-2024

Country Programme of Cooperation 2020-2024

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