Enquête sur le suivi des dépenses publiques dans le secteur de l’éducation au niveau primaire à Madagascar (enquête PETS)

Elèves de niveau primaire
UNICEF/UN0541584/Ramasomanana

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L’Enquête de Suivi des Dépenses Publiques (Public Expenditure Tracking Survey, PETS) de l’Education Nationale fait partie des outils d’analyses des finances publiques qui visent l’amélioration de l’efficacité et de l’efficience des dépenses. En effet, avec cet outil les gouvernements cherchent à mettre en exergue les goulots d’étranglement dans le circuit des ressources allant du niveau central pour arriver aux structures à la base comme les écoles primaires publiques et les “Conjonctions des efforts pour la réussite de l'éducation à la base » (FEFFI1). Cette enquête ne s’arrête pas à la quantification des fuites et retards, mais aussi à en analyser les causes qui sont les failles dans la gouvernance, et dans le système de gestion des finances publiques. L’enfant Malagasy en subit les impacts, par exemple, en termes de fonctionnement médiocre des écoles qui contribuent à résultats scolaires insuffisants.

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