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Tecnologías de la información y la comunicación

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Media advisory
31 Agosto 2022
El IIPE UNESCO y UNICEF realizarán un seminario web sobre políticas TIC en educación
Ilustración sobre ciberacoso
Campaña
08 Febrero 2021
Ciberacoso: Qué es y cómo detenerlo
Diez cosas que los adolescentes quieren saber acerca del ciberacoso
Un adolescente realizando tareas escolares junto a una computadora.
Artículo
08 Febrero 2021
Cómo mantener a salvo a tu hijo durante el confinamiento
Cómo mantener a salvo a tu hijo mientras se encuentra confinado en casa durante el brote de COVID-19
Una adolescente se comunica con sus amigos por celular.
Declaración
04 Febrero 2021
Aumenta la preocupación por el bienestar de los niños y los jóvenes ante el incremento del tiempo que pasan frente a las pantallas, según UNICEF
Declaración de Henrietta Fore, Directora Ejecutiva de UNICEF, con motivo del Día para una Internet más Segura
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Notas de prensa
18 Diciembre 2020
Plataforma de tecnología móvil para refugiados y migrantes es lanzada en Brasil
Herramienta U-Report Uniendo Voces proporciona información y amplifica las voces de adolescentes y jóvenes de Venezuela. Más de 260 mil venezolanos viven en Brasil como refugiados o residentes.
Uso de la tecnología en tiempos de COVID-19.
Artículo
20 Abril 2020
Mantener a sus hijos seguros en línea en tiempos de COVID-19
5 maneras de lograr experiencias positivas en línea
© UNICEF Costa Rica/2019/E. Becerra
Comunicado de prensa
04 Abril 2019
Millicom y UNICEF impulsan programas para proteger a los niños y adolescentes a través de una alianza regional
Para ayudar a educar a los niños y las familias sobre el uso seguro y productivo de Internet
© UNICEF/UN017602/Ueslei Marcelino
Comunicado de prensa
05 Febrero 2019
Día para una Internet más segura: UNICEF pide que se tomen medidas conjuntas para evitar el acoso y la intimidación que sufre el 70% de los jóvenes conectados en el mundo
Treinta años después de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño y la creación de la World Wide Web, ha llegado la hora de centrarse de nuevo en los derechos digitales de los niños