05 Agosto 2023

Curso en protección social inclusiva para personas con discapacidad en América Latina

Logos de diversas organizacionez, Objetivo, El objetivo de este curso es desarrollar la capacidad de analizar los sistemas de protección social inclusivos para las personas con discapacidad, utilizando los enfoque de género y ciclo de vida. El curso proporciona evidencia actualizada de América Latina y otras regiones del mundo sobre las características de los sistemas de protección social..., Perfil del postulante, El curso está dirigido a profesionales de América Latina trabajando en temas relacionados con protección social, reducción de pobreza, sistemas de cuidado y apoyo, y discapacidad o equiparación de oportunidades. Esto incluye a gestores públicos y profesionales de múltiples disciplinas, pertenecientes a entidades de gobierno, organismos..., Duración, El curso consiste tiene una duración de 10 semanas. Demandará la participación en sesiones semanales de 2.5 horas (en línea), cada miércoles. Se espera, además, que los estudiantes dediquen 3.5 horas semanales adicionales para preparación de las sesiones en línea. El curso dará inicio el miércoles 27 de septiembre 2023., Módulos del curso, Módulo 1, I. Protección Social Inclusiva y Discapacidad: costos, instrumentos y programas Sesiones: 3 - Horas sincrónicas: 7.5  Dedicación en horas asincrónicas: 10.5, Módulo 2, II. Certificación y focalización para priorizar a las personas con discapacidad Sesiones: 2 - Horas sincrónicas: 5 Dedicación en horas asincrónicas: 7, Módulo 3, III. Ciclo de vida, discapacidad y sistemas de cuidado y apoyo Sesiones: 2 - Horas sincrónicas: 5 Dedicación en horas asincrónicas: 7, Módulo 4, IV. Profundización temática (sesiones simultáneas, a elección) Sesiones: 1* - Horas sincrónicas: 2.5 Dedicación en horas asincrónicas: 3.5 *En este módulo los participantes podrán escoger una de las 3 sesiones simultáneas: Retos críticos de la certificación de personas con discapacidad Transferencias monetarias y personas con discapacidad La..., Módulo 5, V. La importancia de los arreglos institucionales. Hacia una hoja de ruta colaborativa Sesiones: 2 - Horas sincrónicas: 5 Dedicación en horas asincrónicas: 7 Descarga el syllabus del curso con información detallada de los módulos y sesiones., Competencia y resultados de aprendizaje, Al finalizar el Curso, el/la participante tendrá la competencia de analizar de manera crítica los sistemas de protección social en América Latina, con el fin de formular recomendaciones para mejorar su inclusividad para personas con discapacidad., Certificación, Para aprobar el curso y obtener una Micro-credencial de la Universidad de Los Andes, se deberán aprobar una serie de evaluaciones a lo largo del curso., Equipo docente,   Coordinador académico: Fabián Repetto Coordinadora de enlace universitario: Mónica Pinilla-Roncancio Equipo docente: Julio Bango; Alexandre Cote; Marisol Moreno; Mónica Pinilla-Roncancio; Fabián Repetto y Cecilia Rossel. Equipo asesor: Alexandre Cote, Mónica Rubio, Alberto Vasquez, Idioma, Español (de ser requerido, se proveerá interpretación a lenguaje de señas en las sesiones en línea)., Costo, El curso no tendrá costo para los participantes. Es patrocinado por UNICEF en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo, la Fundación Saldarriaga Concha, la Universidad de los Andes y Save the Children., Postulación, Las personas que se postulan deberán completar el siguiente formulario antes del 1 de septiembre de 2023. En el formulario se requeriere enviar su CV e incluir un breve texto de 500 palabras explicando por qué participar del curso les ayudará en su labor profesional. Fomulario: https://forms.office.com/r/Vw2FduvZiu . Se realizará una convocatoria..., Información de contacto, Si tiene consultas sobre el curso puede escribir a los correos:  cursopsinclusiva@uniandes.edu.co  y  m.repetto@uniandes.edu.co , dirigiéndose a: Monica Pinilla Roncancio – Directora Adjunta, Centro de Desarrollo Sostenible para América Latina y el Caribe (CODS) Fabián Repetto – Coordinador Académico, Curso de Protección Social Inclusiva para...