Достижение изменений на уровне системы в сфере инклюзивного образования в Казахстане

Акцент на законодательство

Akelius
UNICEF/Kazakhstan/2025/TimurYerketayev

Краткая информация

Эта аналитическая записка ЮНИСЕФ посвящена развитию инклюзивного образования в Казахстане. В документе анализируется текущее законодательство и предлагаются пути перехода от устаревшей медицинской модели инвалидности к современной, основанной на правах человека.

Отчет предлагает конкретные рекомендации по реформированию системы, включая ранний скрининг, поддержку учителей, вовлечение родителей и создание доступной среды в школах, чтобы каждый ребенок мог реализовать свой потенциал.

Дата публикации
Языки
русский