0B792406-3C90-48E8-AF22-4D48618D699F Created with sketchtool.
Hasil pencarian

Anak-anak penyandang disabilitas

  • Tersedia dalam:
  • English
  • Bahasa Indonesia
Kevin sedang memegang setumpuk kertas post it warna warni
Artikel
09/15/2020
Warna-warni Dalam Sekotak Krayon
Melalui kerja sama 1in11, madrasah di Jawa Tengah mewujudkan pendidikan inklusif bagi murid dengan disabilitas
Atika, her mother and her teacher
Artikel
08/21/2020
Keberagaman adalah Sumber Belajar: Kisah Atika
Melalui kerja sama 1in11, madrasah di Jawa Tengah mewujudkan pendidikan inklusif bagi murid dengan disabilitas.
Millah dan ibunya, Wida, di rumah.
Artikel
08/14/2020
Mendaki Puncak Dunia
Madrasah di Jawa Tengah mewujudkan pendidikan inklusif bagi murid dengan disabilitas.
Children with COVID-19 Task Force members on stage
Artikel
08/04/2020
Anak-anak mengambil alih pada Hari Anak Nasional
Pada perayaan Hari Anak Nasional tanggal 23 Juli, anak-anak bertemu dengan pengampu keputusan di BNPB dan menyuarakan pendapat serta harapan mereka
Farhan playing game
jumpa pers
01/20/2020
Makalah global baru dari UNICEF soroti ketimpangan besar pada sebaran dana pendidikan di seluruh dunia
Indonesia telah mencapai tingkat akses hampir universal untuk pendidikan dasar, namun 3 dari 10 anak dengan disabilitas tidak pernah mengenyam pendidikan.
Guru-guru di sekolah ikut dalam dua pelatihan dari mitra 1in11 agar dapat lebih melibatkan anak-anak difabel dalam kegiatan sekolah.
Dokumen
01/20/2020
Anak dengan Disabilitas dan Pendidikan
Data SUSENAS tahun 2018 mengindikasikan bahwa, di Indonesia, hampir 3 dari 10 anak dengan disabilitas tidak pernah mengenyam pendidikan.
Farhan playing game
Artikel
12/04/2019
Bertumbuh dalam Harapan
Harapan baru bagi Agnia dan Farhan dari pendidikan inklusif
Setelah mengikuti pelatihan tentang pendidikan inklusif, guru Aulia, Pak Anzar (tengah), membuat alat agar Aulia bisa ikut bermain kasti dengan teman-teman sekelas.
Artikel
11/07/2019
Refleksi dari KHA Pasal 23: Anak dengan Disabilitas
Semua anak dengan disabilitas mempunyai hak terhadap pendidikan khusus, serta pelatihan dan perawatan yang memungkinkan mereka hidup dengan selayak mungkin
Setelah mengikuti pelatihan tentang pendidikan inklusif, guru Aulia, Pak Anzar (tengah), membuat alat agar Aulia bisa ikut bermain kasti dengan teman-teman sekelas.
Artikel
10/21/2019
Sekolah untuk Semua Anak: Kisah Aulia
Sekolah-sekolah di Bone bertindak untuk memastikan setiap murid dapat berpartisipasi.
Mega & Chila, children with disabilities in UNICEF tent
Artikel
05/22/2019
Siap menghadapi bencana
Bangunan sekolah masih ada, namun kelihatan ringkih seolah dapat roboh setiap saat.