«Το ιδανικό σχολείο πρέπει να είναι σαν κοινότητα, σαν ένα μικρό χωριό!»
Ο Πάτρικ και ο Ντάνιελ εκφράζουν την δημιουργικότητά τους μέσα από τα μαθήματα στο Κέντρο Εκπαίδευσης και Δημιουργικών Δραστηριοτήτων της DRC Greece και εμπνέονται για το μέλλον τους.
- Διαθέσιμο σε:
- Ελληνικά
- English
Ο Ντάνιελ* και ο Πάτρικ* είναι αδέρφια και μένουν σε δομή της Αττικής μαζί με τον πατέρα τους. Ήρθαν στην Ελλάδα πριν λίγους μήνες και δηλώνουν ότι τους αρέσει πολύ το σχολείο, όπως και όλες οι δραστηριότητες που τους βοηθούν να μαθαίνουν και να εξελίσσονται.
«Το να μαθαίνεις είναι πάντα το καλύτερο» λέει ο Ντάνιελ, ενώ ο μεγαλύτερός του αδελφός συμπληρώνει: «Στην αρχή είναι πάντα δύσκολο να μάθεις κάτι καινούριο, αλλά με την προσπάθεια σιγά σιγά όλα γίνονται πιο εύκολα».
Τα δύο αδέρφια επισκέπτονται καθημερινά το Κέντρο Εκπαίδευσης και Δημιουργικών Δραστηριοτήτων της DRC Greece στην ανοιχτή δομή φιλοξενίας όπου διαμένουν,το οποίο λειτουργεί στο πλαίσιο του προγράμματος «Όλα τα Παιδιά στην Εκπαίδευση»** που υλοποιείται με τη στήριξη της UNICEF και τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Ο Ντάνιελ έχει από τώρα ονειρευτεί το μέλλον του:
«Θέλω να γίνω επιστήμονας! Μου αρέσει η επιστήμη και θέλω να ανακαλύψω κάτι σπουδαίο!» και συνεχίζει: «Έχω στόχο να φτιάξω κάτι καλό για όλο τον κόσμο και δεν θα φοβηθώ να το δοκιμάσω αν μου έρθει μια τρελή ιδέα!».
Ο Πάτρικ, ο αδελφός του Ντάνιελ, γράφει μουσική και τραγουδάει, τον ενδιαφέρουν οι τέχνες αλλά και το ποδόσφαιρο, και θα ήθελε να έχει περισσότερες ευκαιρίες στο σχολείο να ασχοληθεί με όσα του αρέσουν.
Στα κέντρα Εκπαίδευσης και Δημιουργικών Δραστηριοτήτων, παιδιά από 4 μέχρι 17 χρονών μπορούν να συμμετέχουν σε μαθήματα σχολικής υποστήριξης, ελληνικών, αγγλικών και επιστημών, αλλά και δημιουργικές δραστηριότητες εκπαιδευτικού καθώς και ψυχοκοινωνικού χαρακτήρα. Μέσα από μια διαθεματική προσέγγιση και με βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά μπορούν να μάθουν και να δημιουργήσουν, αλλά και να ανακαλύψουν τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους.
Ο Ντάνιελ και ο Πάτρικ συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες και μαθήματα στο κέντρο - το εργαστήρι ρομποτικής όμως είναι το αγαπημένο τους. Μέσα σε λίγες εβδομάδες, ο Ντάνιελ κατασκεύασε ένα μικρό ρομπότ και ο Πάτρικ ολοκλήρωσε το videoclip για το τραγούδι που έγραψε με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών. Όπως μας εξήγησε ο Ντάνιελ, ένα μικρό ρομπότ θέλει κάποιες μέρες να φτιαχτεί, ένα μεσαίο ίσως 2 με 3 εβδομάδες, ενώ ένα τεράστιο ρομπότ θα χρειαστεί περισσότερη προσπάθεια.
Με αφορμή τις παραπάνω δραστηριότητες, τα παιδιά έχουν σκεφτεί πολλές ιδέες για το πώς θα ήθελαν το ιδανικό σχολείο:
«Θα είχε γενναίους δασκάλους με υπομονή και σεβασμό για τους μαθητές!», λέει ο Πάτρικ, και προσθέτει: «Μια μεγάλη αυλή και εγκαταστάσεις για αθλητικές δραστηριότητες! Θα είχε και μαθήματα χορού!»
Ενώ ο Ντάνιελ συμπληρώνει: «Θα είχε πολύ μεγάλους χώρους και πίνακες στους τοίχους, ΄ένα μεγάλο εργαστήριο με όλα τα απαραίτητα για να μάθουμε! Θα είχε σίγουρα πολύ πράσινο και κήπο με διάφορα φυτά!»
«Θέλουμε περισσότερα παιδιά στο σχολείο» καταλήγει ο Ντάνιελ, «Τα σχολεία πρέπει να είναι σαν κοινότητα, σαν ένα μικρό χωριό!»
Το πρόγραμμα της UNICEF "All Children in Education" (" Όλα τα Παιδιά στην Εκπαίδευση") υλοποιείται με την συνεργασία του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου και του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με την συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης
* Τα ονόματα των παιδιών σε αυτό το άρθρο έχουν αλλαχτεί για λόγους προστασίας.
** Το πρόγραμμα της UNICEF «Όλα τα Παιδιά στην Εκπαίδευση» ("All Children In Education") υλοποιείται από την DRC Greece με την συνεργασία του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου και του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και με την συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
