صيف ملئ بالمهارات الحياتية والمواطنة

مع استمرار انتشار كوفيد-19 في العالم ومصر تواصلت التحديات الناجمة عن ذلك، والتي تسببت في التوقف المتكرر للمدارس العام الماضي مما خلف آثاراً سلبية على تعليم الأطفال, ولكن شهد هذا الصيف مواصلة الأطفال لعملية التعلم من خلال مبادرة تعليم المهارات الحياتية والمواطنة بدعم من يونيسف.

هذه المبادرة تتيج للأطفال إعادة تصور ما تم تعلمه من قبل الطلاب وكيفية التعلم وأساليبه. كما أنها تعمل على تعزيز نظم التعلم المفتوح الذي يضع المهارات الحياتية في صميم أجندة التعلم للقرن الحادي والعشرين.

وفي مصر، تتضمن أجندة تعليم المهارات الحياتية والمواطنة إجراء إصلاح للمناهج الدراسية للتعليم العام (بدايًة من مرحلة رياض الأطفال وحتى التعليم الثانوي) وهو ما تقوم الحكومة المصرية بتنفيذه منذ عام 2017.

وكجزء من مبادرة تعليم المهارات الحياتية والمواطنة، استطاعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالشراكة مع يونيسف والهلال الأحمر المصري، وبمساهمة سخية من وزارة الخارجية والتنمية البريطانية، الوصول إلى مايزيد على ثمانية آلاف طالب وطالبة أثناء النشاطات الصيفية في ثلاث محافظات مصرية، وهي محافظتي شمال وجنوب سيناء بالإضافة إلى محافظة الاسماعيلية، وذلك بمساعدة أكثر من تسعمائة معلم وتربوي.