ЮНИСЕФ и Microsoft запускают глобальную учебную платформу, чтобы помочь преодолеть кризис образования, вызванный COVID-19

НЬЮ-ЙОРК, 20 апреля 2020 г. Сегодня ЮНИСЕФ и корпорация Microsoft объявили о расширении глобальной учебной платформы, призванной помочь детям и молодым людям, затронутым COVID-19, продолжить обучение дома.

Проект «Паспорт учащегося» был начат как партнерство между ЮНИСЕФ, Microsoft и Кембриджским университетом, а также его отделениями Cambridge University Press (издательство Кембриджского университета) и Cambridge Assessment (организации, занимающейся оценкой уровня владения языком) для обеспечения образования для детей из числа перемещенных лиц и детей-беженцев посредством цифровой платформы дистанционного обучения. Теперь рамки проекта стремительно расширились в целях оказания содействия при разработке учебных программ странового уровня для детей и молодых людей, чьи школы были вынужденно закрыты из-за COVID-19. Данная платформа будет обеспечивать ключевые ресурсы также и для учителей и педагогов.

«Закрытие школ, изоляция и постоянное чувство страха и тревоги - последствия текущей пандемии влияют на детей во всем мире, – заявила Генриетта Фор, Исполнительный директор ЮНИСЕФ. – Мы должны действовать сообща и изучить все возможности для обеспечения продолжения обучения детей и оказания им помощи на протяжении всего этого сложного времени. С такими долгосрочными партнерами, как Microsoft, мы можем быстро внедрять инновационные масштабируемые решения в интересах детей и молодежи. Изменения, внесенные в «Паспорт учащегося», являются ярким напоминанием о том, чего мы можем добиться сообща для детей в условиях усугубления кризиса на глобальном уровне».

Согласно последним данным ЮНЕСКО, из-за закрытия школ в более чем 190 странах мира страдают 1,57 миллиарда учащихся.

Проект «Паспорт учащегося», который разрабатывался на протяжении последних полутора лет, должен был стартовать в этом году как пилотная программа. После начала глобальной пандемии и закрытия школ по всему миру охват программы стремительно расширился. Учебная программа, которую можно преподавать в интернете, поможет всем странам обеспечить обучение детей и молодежи в онлайновом режиме на дому при помощи цифровых устройств.

Косово*, Тимор-Лешти и Украина, где за последние недели были закрыты школы, для того чтобы помочь остановить передачу вируса, первыми внедрят свои учебные онлайн-программы посредством проекта «Паспорт учащегося». Контент, доступный для школьников, включает в себя цифровые книги, видеоматериалы и дополнительные ресурсы в помощь родителям детей с особыми образовательными потребностями.

«Точно так же, как не имеет границ воздействие COVID-19, границ не должны иметь и решения проблем, вызванных вирусом, поскольку сотрудничество между государственным и частным секторами обеспечит участие и продолжение обучения для всех учащихся, – заявил президент Microsoft Брэд Смит. – Проект ЮНИСЕФ «Паспорт учащегося» представляет собой уникальное масштабируемое решение для обучения, которое позволяет ликвидировать разрыв в цифровом обучении для миллионов учащихся и перенести их занятия во время пандемии из школы на дом».

Дети и молодые люди, продолжающие обучение в онлайновом режиме, могут учиться при помощи адаптированной для конкретной страны платформы, доступ к которой осуществляется через веб-страницу learningpassport.unicef.org. Платформа для каждой страны предлагает учебную программу в цифровом формаме с учебниками и подборкой дополнительного контента на национальных языках, который специально отбирается совместными усилиями на страновом уровне для наилучшего удовлетворения конкретных потребностей учащихся и педагогов. «Паспорт учащегося» делает записи предметов учебной программы, изучаемых каждым из учащихся, служит ориентиром для учеников и не требует дополнительной поддержки.

«Паспорт учащегося» является примером партнерства между ЮНИСЕФ и бизнесом на базе подхода, основанного на общих ценностях, где создание социальных ценностей и решение соответствующих проблем имеет еще и огромный экономический смысл.

Проект «Паспорт учащегося» является частью инициатив партнерства Generation Unlimited под названием «Глобальный прорыв» в области дистанционного обучения и работы, целью которых является использование технологий для преодоления трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся, педагоги и учебные заведения, особенно в контексте конфликтов и ситуаций гуманитарного характера. Generation Unlimited представляет собой глобальное многосекторальное партнерство, призванное удовлетворить насущную потребность в расширении возможностей в области образования, профессиональной подготовки и трудоустройства для молодежи.

###

Примечания для редакторов:

Скачать мультимедийный контент можно по этой ссылке: https://weshare.unicef.org/Package/2AM408XP2EHX

*Все ссылки на Косово следует трактовать в контексте резолюции 1244 (1999 г.) Совета Безопасности Организации Объединенных Наций.