Recomendaciones para apoyar a establecimientos educativos en el desarrollo de reglamentos formativos

Convivencia escolar

PORTADA Convi
UNICEF Chile

Puntos destacados

A partir de un estudio sobre la materia realizado por UNICEF, que analizó los apartados de convivencia escolar de 930 reglamentos internos de diversos establecimientos en educación parvularia, básica y media, realizó nueve estudios de caso y diversos talleres con actores clave, se sintetizan seis propuestas para avanzar hacia la elaboración de reglamentos internos desde la perspectiva de derechos, con participación y enfoque formativo.

captura convivencia
Autor
Isidora Mena, Isidora Cortese, Joaquín Subercaseux
Fecha de publicación
Idiomas
Español

Descargar

(PDF, 97,38 KB)