Informe
Recomendaciones para apoyar a establecimientos educativos en el desarrollo de reglamentos formativos
Convivencia escolar
Puntos destacados
A partir de un estudio sobre la materia realizado por UNICEF, que analizó los apartados de convivencia escolar de 930 reglamentos internos de diversos establecimientos en educación parvularia, básica y media, realizó nueve estudios de caso y diversos talleres con actores clave, se sintetizan seis propuestas para avanzar hacia la elaboración de reglamentos internos desde la perspectiva de derechos, con participación y enfoque formativo.
Fecha de publicación
Idiomas
Español
