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Comunicado de imprensa

Mais de 90% dos municípios do Acre, Ceará, Maranhão, Rondônia e Sergipe se comprometem com a Busca Ativa Escolar

Municípios vão se engajar para encontrar quem não está conseguindo ter acesso à educação e tomar medidas para reverter esse cenário de exclusão escolar

Comunicado de imprensa

250 adolescentes e jovens começam formação em inclusão digital em São Paulo

Lançado pelo UNICEF, BT e Instituto Tellus, o projeto Trilhas Digit@is visa à atuação com adolescentes e jovens, fortalecendo a cultura digital e as competências para a vida

Trilhas Digit@is – Espaços de Aprendizagem

Uma parceria do UNICEF, BT e Instituto Tellus para reimaginar a educação de adolescentes e jovens vulneráveis em São Paulo.

um adolescente em sala de aula aponta para alguma coisa. ele está sorrindo

Daniel mais perto do ensino médio, em busca de seus sonhos

Com o apoio da escola, em Boa Vista, o adolescente está revertendo o atraso escolar, aprendendo bastante, e já faz planos para ingressar no ensino médio.

uma adolescente está em sala de aula lendo um papel

“Tenho a oportunidade de recuperar o meu ano perdido”

Ao se mudar para Boa Vista, Emilly não conseguiu uma vaga e ficou um ano fora da escola. No ano seguinte, ela teve a chance de retomar a aprendizagem.

texto em fundo azul: Carta aberta às prefeitas e aos prefeitos eleitos dos municípios brasileiros

UNICEF pede a prefeitas e prefeitos eleitos que priorizem a reabertura segura das escolas

Hiago esta sentado à mesa em casa com um livro aberto.

Quando não dá pra ir pra escola

Hiago dos Santos passou por muitos desafios para continuar na escola. Com três anos de atraso escolar, ele começou a recuperar a aprendizagem e avançar.

menino usando máscara faz coração com as mãos

Retrospectiva 2020

Confira um pouco do trabalho do UNICEF no Brasil neste 2020 marcado pela pandemia da Covid-19

um menino lava as mãos

Aulas presenciais e transmissão da Covid-19

Uma revisão das evidências

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jovem está sentado em um banco de praça lendo um livro

De “caso perdido” a aluno modelo: uma trajetória de sucesso

Além de aluno brilhante, Wagner Joaquim tornou-se um apaixonado pela escola, pelo processo de aprendizagem e deseja ser professor.