17 janeiro 2023
As crianças das famílias mais pobres são as que menos se beneficiam do financiamento público nacional para a educação
Um aumento de um ponto percentual na alocação de recursos de educação pública para os 20% mais pobres pode tirar, globalmente, 35 milhões de crianças em idade de pré-escola e anos iniciais do ensino fundamental da pobreza de aprendizagem