11 փաստ դպրոցում ջրի և սանիտարահիգիենիկ պայմանների վերաբերյալ, որոնց մասին շատերը չգիտեն

Անվտանգ ջրի և տարրական սանիտարահիգիենիկ պարագաների (զուգարանի թուղթ, օճառ) հասանելիության արդյունքում, երեխաների համար ստեղծվում է սովորելու ու զարգանալու ավելի բարենպաստ միջավայր:

ՅՈՒՆԻՍԵՖ Հայաստան
Younger children play outside the centre with water.
UNICEF Armenia/2016/Pirozzi
22 Մարտ 2019

Անվտանգ ջրի և պատշաճ սանտարահիգիենիկ պայմանների ապահովման արդյունքում, երեխաների համար կստեղծվի առողջ միջավայր: Դպրոցահասակ երեխաների շրջանում պատշաճ սանիտարահիգիենիկ մշակույթի ձևավորումը նպաստում է այդ սովորույթների պահպանմանը նաև տանը և համայնքներում:

Այնուամենայնիվ, միլիոնավոր երեխաներ շարունակում են հաճախել սանիտարահիգիենիկ ոչ անվտանգ միջավայր ապահովող դպրոցներ` զրկված լինելով տարրական սանիտարական պայմաններից (խմելու ջուր, պատշաճ զուգարան, ձեռքերը լվանալու օճառ):

Ըստ ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի և ԱՀԿ-ի «Ջուր և սանիտարահիգիենիկ պայմաններ դպրոցում» 2018թ. գլոբալ զեկույցի՝ (Drinking Water, Sanitation and Hygiene in Schools: 2018 Global Baseline Report) առաջընթաց է գրանցվել Կայուն Զարգազման Նպատակների (ԿԶՆ 6 և ԿԶՆ 4) իրականացման ուղղությամբ՝ գլոբալ, տարածաշրջանային և ազգային մակարդակներում:

«Եթե կրթությունը դիտարկենք որպես աղքատությունն արմատախիլ անելու միջոց, ապա անվտանգ ջրի և սանիտարահիգիենիկ պայմանների ապահովման արդյունքում երեխաները կկարողանան իրենց ուսումն ավելի բարձր մակարդակի հասցնել: Այս ամենն անտեսել, կնշանակի անտարբեր լինել երեխայի բարօրության և առողջության նկատմամբ»,- ասում է ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի Ջրի և սանիտարահիգիենիկ պայմանների ղեկավար Քելի Էն Նեյլորը (Kelly Ann Naylor, Global Chief of Water, Sanitation and Hygiene at UNICEF): «Մենք պարտավոր ենք ամեն ինչ անել, որ դրամական միջոցներն առաջին հերթին ուղղված լինեն բոլոր դպրոցներում տարրական սանիտարական ծառայությունների ստեղծմանը»,- ավելացրեց նա:

Ջրի հետ խաղալուց հետո երեխաները չորանում են սրբիչներով:
UNICEF Armenia/2016/Pirozzi

11 կարևոր փաստ դպրոցում ջրի և սանիտարահիգիենիկ պայմանների մասին

Խմելու ջուր

1.Աշխարում դպրոցների միայն 69%-ն է ապահովում կենցաղի տարրական պայման հանդիսացող խմելու ջուր:

2. Յուրաքանչյուր 4 տարրական դպրոցից 1-ում խմելու ջուր չկա: Իրավիճակն ավելի է վատթարանում միջնակարգ դպրոցներում. յուրաքանչյուր 6 միջնակարգ դպրոցից 1-ում խմելու ջուր չկա:

3. Ընդհանուր առմամբ՝ 2016թ. մոտ 600 միլոն երեխա զրկված է եղել տարրական խմելու ջրից: Օվկիանիայում դպրոցների մեծ մասը չունի խմելու ջրի տարրական մատակարարում, իսկ Կենտրոնական և Հարավային Ասիայում` դպրոցների միայն երկու երրորդն է ապահովում այսպիսի ծառայություն:

Զուգարաններ

4. Աշխարհում դպրոցների միայն 66%-ն է տրամադրում տարրական սանիտարական պայմաններ:

5. Յուրաքանչյուր 5 տարրական դպրոցից 1-ում, ինչպես նաև յուրաքանչյուր 8 միջնակարգ դպրոցից 1-ում բացակայում են սանիտարական պայմանները:

6. Ենթասահարյան Աֆրիկայում և Օվկիանիայում դպրոցների մեկ երրորդում երեխաները զրկված են տարրական հիգիենայի համար անհրաժեշտ պայմաններից: Տվյալ վիճակագրությունը հավաքող երկրների մեծամասնությունում դպրոցների կեսը սահմանափակ շարժողականություն ունեցող երեխաների համար հարմարեցված զուգարաններ չունի:

7. Աշխարհում 600 միլոն երեխա դպրոցում զրկված է տարրական սանիտարական պայմաններից:

Ձեռքերի լվացում

8. Աշխարհում մոտ 900 միլիոն երեխա դպրոցում տարրական սանիտարահիգիենիկ ծառայություններից օգտվելու հնարավորություն չունի:

9. Սանիտարահիգիենիկ պայմանները բացակայում են յուրաքանչյուր 3 տարրական դպրոցից 1-ում, իսկ միջնակարգ դպրոցների մոտ մեկ քառորդը չի տրամադրում հիգիենայի համար անհրաժեշտ պայմաններ:

10. Աշխարհում դպրոցների մոտ մեկ երրորդը, իսկ քիչ զարգացած երկրներում դպրոցների մոտ կեսը սանիտարահիգիենիկ պայմաններ չունեն:

11. Դպրոցում Խմելու ջրի և սանիտարահիգիենիկ պայմանների բարելավման ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի ծրագիրը գործում է ավելի քան 90 երկրներում և ամեն տարի օգնության է հասնում միջինը 3 միլիոն երեխայի: