PLANEA

Nueva Escuela para Adolescentes

Tapas de los documentos del programa PLANEA
UNICEF

Puntos destacados

Se presentan un conjunto de documentos que permiten dar cuenta de la experiencia de diseño e implementación de "PLaNEA, nueva escuela para adolescentes" para la transformación del nivel secundario. Por un lado, el marco conceptual, los lineamientos generales y la fundamentación de esta propuesta considerando diversas experiencias internacionales y nacionales, las lecciones aprendidas en estos procesos, y la historia político institucional del nivel en Argentina. A su vez, se presenta el modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos, ya que la participación activa de los estudiantes en el proceso de aprendizaje a partir de actividades que involucran la resolución de problemas auténticos que les exigen tomar decisiones, indagar en diversas fuentes y poner en relación diversos saberes y lenguajes es un elemento central del programa. Además, un cuadernillo con material para los equipos de gestión institucional, con orientaciones que abordan la función de conducción, como figuras clave que contribuyen a generar las condiciones institucionales necesarias para la implementación de las propuestas de enseñanza.

Esperamos que este conjunto de documentos programáticos de PLaNEA, sea un aporte para inspirar iniciativas en los diferentes contextos del país y ofrezca una referencia para quienes estén en la búsqueda de una transformación pedagógica y organizacional para construir una nueva escuela para los y las adolescentes en Argentina.

Tapas de los documentos de PLANEA
Autor
UNICEF
Fecha de publicación
Idiomas
Español