Capacitação de Famílias para o Desenvolvimento da Comunicação em Crianças com Autismo.

Em parceria com a Clínica Reabilitare, o UNICEF arrancou no dia, 25 de agosto, uma formação especial em intervenção e estimulação do desenvolvimento infantil voltada para Pais e Mães atípicos e profissionais da APEGADA, que foi até o dia 27 do mês de agosto.

Objectivo desta formação foi de capacitar famílias para enfrentar os desafios do dia a dia no cuidado, comunicação e desenvolvimento de crianças com deficiência, promovendo autonomia, bem-estar e inclusão real.

O transtorno do espectro autista, é uma condição do neurodesenvolvimento que impacta, em diferentes graus, a comunicação, a interação social e o comportamento da criança. No contexto educacional, crianças com autismo frequentemente apresentam desafios no processo de aquisição da linguagem oral, leitura e escrita, exigindo abordagens específicas e apoio constante. Nesse cenário, a capacitação de pais e mães e responsáveis torna-se um elemento essencial para ampliar as oportunidades de aprendizagem e promover o desenvolvimento global da criança. 

Durante o treinamento, os participantes aprenderam sobre comunicação funcional e afectiva. A formação dos Pais e Mães é essencial para garantir a continuidade das terapias e aproveitar cada oportunidade de desenvolvimento das crianças. 

A participação activa da família no processo educativo é um fator determinante para o progresso de crescimento da criança com autismo. Quando os pais são orientados e capacitados, eles se tornam agentes facilitadores do desenvolvimento, contribuindo não apenas com a repetição e o reforço de habilidades aprendidas em contextos terapêuticos ou escolares, mas também com a criação de um ambiente mais rico em estímulos adequados às necessidades da criança.

Além disso, a convivência cotidiana coloca a família em uma posição privilegiada para identificar avanços e dificuldades, adaptando estratégias conforme a evolução da criança. A capacitação, nesse contexto, permite que os familiares compreendam o funcionamento cognitivo e comunicacional da criança, favorecendo intervenções mais eficazes.

“Estou muito feliz por ser escolhida pelo UNICEF para participar desta formação, agora estou preparada para ajudar o meu filho a enfrentar todas as barreiras que esta doença traz. E só vamos conseguir ver mudanças nos nossos filhos e filhas se seguirmos todas as recomendações que aprendemos nesta formação”. A firmou Catarina Pereira

A capacitação deve oferecer aos Pais e Mães conhecimentos práticos e teóricos sobre metodologias de ensino baseadas em evidências. Entre as estratégias mais eficazes, uso de recursos visuais, crianças com autismo costumam responder positivamente a estímulos visuais o uso de cartões com figuras, palavras e símbolos pode ajudar na associação entre imagem, som e significado. Rotinas previsíveis instruções claras e segmentação de tarefas são fundamentais para facilitar a compreensão e a aprendizagem.

Apesar de a família ter um papel central, é fundamental que a capacitação ocorra com o suporte de profissionais especializados - como psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e psicólogos. A orientação técnica garante que as estratégias utilizadas sejam adequadas ao perfil da criança e que as expectativas dos pais estejam alinhadas com as possibilidades reais de desenvolvimento.

“Depois desta formação feita pelo UNICEF, estou agora bem capacitada para lidar com os novos desafios que possamos passar como família. Aprendi muita coisa que irei partilhar com meu filho e não só, ainda terei o prazer de partilhar estas mesmas informações com outras mães que não tiveram a oportunidade de estarem presente nesta formação”. A firmou Jussania Paulo 

Programas de capacitação oferecidos pelas instituições de ensino, centros de reabilitação ou iniciativas públicas podem incluir oficinas práticas, acompanhamento individualizado e grupos de apoio, fortalecendo a rede de cuidado e suporte às famílias.

O UNICEF acredita que famílias formadas e informadas são agentes das mudanças nas suas comunidades e até mesmo na sociedade. Vamos construir um futuro mais inclusivo para todas as crianças.