|
|
التعليم في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا
- بلاد الشرق الأوسط وشمال إفريقيا موطن لـ140 مليون طفل دون سن 18 سنة الذين يمثلون 40% من السكان، وقد حققت معظم الحكومات خطوات كبيرة نحو توسيع فرص الحصول على التعليم الأساسي لجميع الأطفال
- معدل إكمال المرحلة الأساسية في المنطقة 84% مقارنة بـ59% في جنوب الصحراء الإفريقية على سبيل المثال
- تخصص دول الشرق الأوسط وشمال إفريقيا الكثير من الاستثمارات للتعليم، حيث أن معدل الإنفاق العام على التعليم يصل 5% من إجمالي الناتج المحلي، أي أعلى من معدله في معظم مناطق العالم
- حققت مصر والأردن وإيران وتونس معدلات التحاق شبه كاملة بالتعليم الأساسي
- ما زال حوالي 8,8 مليون طفل غير ملتحقين بالتعليم الأساسي
- تقل فرص التحاق الأطفال في المناطق الريفية بالمدرسة عن فرص أقرانهم في المدن، ومن أسباب ذلك أن الأسر في الريف هم أفقر من الأسر في الحضر
- في جيبوتي، 34,4% فقط من الأطفال في سن المدرسة الأساسية ملتحقون بالمدرسة. جيبوتي واحدة من أفقر دول العالم
- في السودان، 48,9% فقط من الأطفال في سن المدرسة الأساسية ملتحقون بالمدرسة
- في اليمن، 46% من الأطفال اليمنيين المؤهلين للمدرسة "لا يحصلون على التعليم الأساسي"، حيث أن معدل الالتحاق بالمدرسة 65% للفتيان و41% للفتيات على مستوى الدولة 60% من العراقيين أميّون الآن، وعلى الأقل 25% من الأطفال في سن المدرسة الأساسية غير ملتحقين بالمدرسة
- في الأراضي الفلسطينية المحتلة، انخفضت معدلات الالتحاق (للجنسين) إلى 94,8% في عام 2003 مقارنة بـ96,8% عام 2000 وذلك بسبب النزاع في المنطقة
- في جنوب السودان، احتمال أن تصبح الفتاة المراهقة زوجة أكبر من أن تصبح طالبة. ومن بين أكثر من سبعة ملايين نسمة، لا تكمل المرحلة الأساسية كل عام إلاّ حوالي 500 فتاة، وحوالي 90% من النساء أميّات
- لا زالت جيبوتي والسودان واليمن بعيدة عن تحقيق معدلات متساوية من الالتحاق بالدراسة الأساسية بين الفتيات والفتيان
- البحرين تختلف عن الاتجاه الإقليمي، حيث أن عدد الفتيات الملتحقات في التعليم الأساسي أكثر من الفتيان.
- في تونس، يفوق عدد الطالبات في الجامعات الطلاب الذكور
- في الجمهورية العربية السورية، كان معدل معرفة القراءة والكتابة لدى الراشدين الذكور في الفترة ما بين أعوام (2000 – 2004) 91%، مقارنة بـ74% للإناث.
|
