Introducción
Los niños, las niñas y los adolescentes son seres humanos, constructores de su propia historia y no objetos de la tutela de los adultos, la sociedad o el Estado. Existen cinco principios que dan forma a la visión en el cual los niños, niñas y adolescentes tienen derechos y son los siguientes: • Igualdad y No discriminación; Como parte integral de los derechos humanos, los de los niños y niñas en particular, tienen las mismas características: • Irrenunciables; Categorías de los Derechos del Niño
Sin que signifique división alguna, los derechos de los niños y de las niñas se agrupan en cuatro categorías dependientes entre sí: • Supervivencia. Aquí se encuentran los llamados derechos básicos: Derecho a la vida, Derecho a la Salud, Derecho a la Seguridad Social, Derecho a No Participar en Conflictos Armados; • Desarrollo. Comprende, entre otros: Derecho a la Educación, Derecho a la Cultura y Recreación, Derecho al Nombre y la Nacionalidad, Derecho a la Libertad de Pensamiento, Conciencia y Religión; • Participación. Se incluyen derechos de gran importancia para el ejercicio de la ciudadanía de los niños y las niñas: Derecho a la Libertad de Expresión e Información, Derecho a la Opinión, Derecho a la Asociación; • Protección Especial. Implica estar protegido contra situaciones específicas, de cualquier índole, que sean adversas y vulneren los derechos de las niñas, niños y adolescentes: Derecho a la Protección contra toda Forma de Explotación, Perjuicio, Abuso Físico o Mental, Maltrato o Descuido, Derecho a recibir Asistencia Humanitaria en situación de Refugio, sea solos o con sus padres, Derecho a un Proceso Justo, Derecho a ser Protegido contra la Venta, el Secuestro o la Trata.
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