Introducción
A pesar de las adversidades de la vida, muchos niños, niñas y adolescentes venezolanos pueden dar testimonio de transformaciones positivas en sus vidas gracias a tener la oportunidad de ejercer sus derechos. Tener el derecho a tener derechos es el primer paso para vivir una vida plena. En esta sección usted encontrará historias reales de personas reales, con nombre y apellido, que narran cómo les ha cambiado la vida cuando pueden poner en práctica sus derechos en la vida cotidiana. Son historias reales que se entrelazan y se construyen colectivamente, con la participación solidaria de todos los sectores sociales, como una comunidad que busca alcanzar el desarrollo a través del compromiso con los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes.
Juana Ipuana, 11 años “Llevo 2 años en el Comité [de los Derechos del Niño, Niña y Adoles- cente]. Me parece muy importante porque se toma en cuenta nuestra opinión y colaboramos para que otros niños y niñas conozcan sus derechos y puedan defenderlos”. LEER
Wilfran Sarmiento, 19 años “Se está haciendo realidad mi sueño, yo quería trabajar en la radio. Hacer esto es algo muy importante para mí, soy un ser indígena y siento que es importante rescatar nuestro idioma”. LEER
José Antonio Guerrero, "Mariauchi y Nacho, dos voluntarios de UNICEF, se presentaron un día en el refugio y nos trajeron juegos y alegría; ellos portaban un morral que se llama 'El retor- no de la Alegría'. Este morral contenía muchos juegos para hacer dinámicas y de esta manera entretener a los niños y niñas". LEER
Yorman, Carlis, Juan Carlos, José William, Rosita, Euris, Briggitt y Agustín, "Lo que más me ha gustado de la campaña es que ayuda a la gente a que sea más respetuosa, más tolerante, a que tenga paz”. LEER
Humberto Elías, 11 años “Estos Centros Estu- diantiles nos han servido para crear más conciencia entre todos y valorarnos mejor… ahorita, a diferen- cia de antes, ya no tengo tantos problemas con los demás compañeros y compañeras". LEER
Profesora Jazmín Medina “Logré llegar a la Vicepresidencia del Consejo Municipal de Derechos por medio del foro propio de la sociedad civil. Trabajé incansablemente por promover los derechos del niño, ya que para mi una de las más altas motivaciones en la vida es el trabajo con los niños y niñas, y así lo demuestran 27 años de docencia". LEER
Wendi Rose Garcia, “Antes de venir a un encuentro el profesor nos enseña nuestras danzas, cantos, porque muchos de nosotros no sabemos, no nos las han enseñado nuestros padres. Para nosotros es una gran oportunidad no sólo de conocer a los demás niños y niñas de otras comunidades con los que compartir sino que también aprendemos cosas de nuestra cultura que no sabemos”. LEER
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