Estado Mundial de la Infancia del UNICEF 1997

<BODY BGCOLOR="#FFFFFF"><IMG SRC="/spanish/aimages1/scart.gif" ALT="Estado Mundial de la Infancia" HEIGHT="124" WIDTH="87" ALIGN="TOP"> <IMG SRC="/spanish/aimages1/spanhead.gif" ALT="Estado Mundial de la Infancia" HEIGHT="124" WIDTH="352" ALIGN="TEXTTOP"> <P><BR> </P> <TABLE> <TR> <TD WIDTH="85"></TD> <TD WIDTH="315">El Estado Mundial de la Infancia de 1997 se concentra en un tema controvertido, emocional y complejo que es a la vez un reto para todos, el trabajo infantil, y asegura que los intereses de la infancia y la Convención sobre los Derechos del Niño deben orientar cualquier intento por solucionarlo de una forma inteligente y definitiva. <BR><BR><A HREF="/spanish/sowc97sp/reportsp/" TARGET="_top">Resumen</A><BR>El UNICEF exige eliminar de manera inmediata el trabajo infantil peligroso y explotador, y promueve un apoyo urgente a la educación con el fin de que los niños puedan adquirir conocimientos y capacidades para mejorar sus vidas.  <BR><BR><A HREF="/spanish/sowc97sp/downlosp.htm" TARGET="">PDF</A><BR>Descargue la versión en formato de documento portátil (PDF) del <I>Estado Mundial de la Infancia 1997</I>, que incluye todas las tablas sobre los más importantes indicadores sociales. <BR> <FONT SIZE="-1"> </FONT> <P><I><A HREF="/copyrite/">Copyright © UNICEF</A></I></P> <P><BR> <BR> </P> </TD> </TR> </TABLE> <P><BR> </P> <TABLE> <TR> <TD WIDTH="85"></TD> <TD ALIGN="CENTER" WIDTH="315"> <H6><a href="/spanish/" target="_top">Página principal</a> | <a href="/spanish/action/" target="_top">Actividades del UNICEF</a> | <a href="/spanish/highlights/" target="_top">Series</a> | <a href="/spanish/infores/" target="_top">Información y publicaciónes</a> | <a href="http://www.supportunicef.org" target="_top">Donaciones, tarjetas de felicitación y regalos</a> | <a href="/spanish/media/" target="_top">Para los medios de comunicación</a> | <a href="/spanish/young/" target="_top">La Juventud Opina</a> | <a href="/spanish/uniwidsp/" target="_top">Sobre el UNICEF</a></H6> </TD> </TR> </TABLE> </BODY>