Estado Mundial de la Infancia 2004
La educación de las niñas y la opinión publica
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, ‘Speaking Out! Voices of Children and Adolescents in East Asia and the Pacific – A Regional Opinion Survey’, Oficina Regional del UNICEF para Asia Oriental y el Pacífico, Bangkok, 2001.
Este informe ofrece la documentación de una encuesta del UNICEF entre aproximadamente 10.000 niños, niñas y adolescentes de 9 a 17 años en 17 países y territorios. Las preguntas se centraron en el conocimiento de sus derechos, el VIH/SIDA, la educación y cuestiones relacionadas, así como sus opiniones sobre la vida familiar, la escuela y la sociedad.
[Página Web]
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, ‘What Young People Think: Europe and Central Asia’, GfK Group para el UNICEF, 2001.
Una encuesta de 15.200 niños y niñas de 9 a 17 años en Europa Central y del Este, la Comunidad de Estados Independientes, los Estados Bálticos y nueve países de Europa occidental. Los jóvenes definieron sus problemas y los temas que consideraban más prioritarios, especialmente la educación, la vida en el hogar, la seguridad, el abuso de sustancias y el gobierno y la política.
[Página Web]
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, ‘La Voz, opiniones de los niños, las niñas y los adolescentes en América Latina y el Caribe’, Time Research Chile para el UNICEF, 1999.
Una encuesta realizada entre 11.852 niños y niñas de 9 a 18 años en 20 países de América Latina y del Caribe centrada en la educación, la violencia, la salud, el acceso a la información, el bienestar y el desarrollo de la infancia, la participación y la conciencia de los niños y las niñas sobre sus propios derechos.
[Página Web]
Narayan, Deepa, et al., Voices of the Poor: Can anyone hear us?, Oxford University Press para el Banco Mundial, Nueva York, 1999.
El primero de una serie titulada Voices of the Poor, este libro presenta los testimonios de más de 40.000 mujeres y hombres pobres de 47 países, recopilados como parte de las evaluaciones participativas del Banco Mundial sobre la pobreza.
[PDF]
Narayan, Deepa, et al., Voices of the Poor: Crying out for change, Oxford University Press para el Banco Mundial, New York, 2000.
El segundo de una serie titulada Voices of the Poor, este libro es un estudio comparativo de las experiencias de más de 20.000 mujeres y hombres pobres en 27 países. El capítulo 11 está dedicado a la relación entre educación y la pobreza e incluye relatos en primera persona.
[PDF]
Pew Research Center for the People and the Press, ‘What the World Thinks in 2002 – How Global Publics View: Their lives, their countries, the world, America’, Pew Global Attitudes Project, Washington, D.C., publicado el 4 de diciembre de 2002.
Los autores de esta encuesta entrevistaron a más de 38.000 personas en 44 países sobre sus puntos de vista acerca de los desafíos internacionales y las condiciones nacionales. Entre las conclusiones principales hay una preocupación cada vez mayor sobre la enfermedad, los conflictos civiles y los sistemas nacionales de educación.
[Sitio Web del exterior]
Spogárd, René y Meril James, ‘Governance and Democracy – the People’s View: A global opinion poll’, Gallup International, Londres, 1999.
Esta encuesta llevada a cabo por Gallup International entrevistó a 50.000 adultos en 60 países sobre cuestiones de ámbito nacional e internacional, entre ellas los derechos políticos y económicos de la mujer y el papel de la mujer en la sociedad. Para encontrar la encuesta y sus resultados es preciso seguir los enlaces del sitio Web en la sección de archivos de la encuesta.
[Sitio Web del exterior]
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