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UNICEF El Estado Mundial de la Infancia
2002 Photo © UNICEF

Liderazgo

 

Video y audio

Los siguientes reportajes en vídeo subrayan algunos de los mensajes más importantes del Estado Mundial de la Infancia 2002. (Emisores profesionales: examinen y soliciten pedidos de material de archivo (en inglés)).
Para ver los documentos en vídeo es necesario disponer de RealPlayer. Los documentos tienen de 200 a 700 KB.

Entrevista con la Directora Ejecutiva del UNICEF, Carol Bellamy

Pulse en las siguientes preguntas para escuchar su respuesta. (Los enlaces están disponibles solamente en inglés.)
 ¿Cuánto han progresado los derechos de la niñez en el pasado decenio?
 ¿Cómo pueden contribuir los jóvenes a la lucha contra el SIDA?
 ¿Por qué es importante que las niñas tengan el mismo acceso que los niños a la educación?
 ¿Se vacuna hoy a un mayor número de niños que en 1990?
 ¿Qué se puede hacer para mejorar el mundo en favor de la niñez?

Egipto: Educación de la niña

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Aunque muchas niñas de Egipto continúan atrapadas en las fuerzas de la tradición y la necesidad económica, miles más tienen la posibilidad de transformar sus vidas por medio de la educación, dice el experto en educación del UNCEF, Dr. Malak Zaalouk. El gobierno de Egipto y el UNICEF han contribuido a establecer 200 escuelas comunitarias en los poblados de la región de Assiut, en el Alto Egipto, donde un 70% de los alumnos son niñas. Las niñas como Hoda, de 10 años (con una tiara de papel rosa) aprenden rápidamente a participar en su propia educación.


Malawi: prevención del VIH/SIDA

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En Malawi, niños de incluso 10 años de edad aprenden lecciones fundamentales sobre el VIH/SIDA como parte de un programa de estudios nacional establecido por el Gobierno con el apoyo del UNICEF. En La Escuela Primaria de demostración Domasi en Zomba, la Sra. Martha Chadzamakono enseña a estudiantes como Rebecca Abraham, de 12 años, y sus amigos sobre los peligros que entrañan las actividades sexuales sin protección, por medio de juegos de imitación.

 

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