Estado mundial de la infancia

Una edición especial del “Estado mundial de la infancia” celebra 20 años de derechos de la infancia

Imagen del UNICEF
© UNICEF/NYHQ2008-0847/Isaac
Una niña indígena del grupo étnico san aparece aquí sentada junto a su madre a las puertas de su casa en un asentamiento precario en Epako, un barrio periférico de asentamientos en la ciudad de Gobabis de la región de Omaheke, cerca de la frontera con Botswana.

NUEVA YORK, EE.UU., 19 de noviembre de 2009 – En vísperas del XX aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, UNICEF presenta hoy una edición especial de su informe más importante, el Estado mundial de la infancia, centrada en este tratado de derechos humanos sin precedentes que define las prerrogativas de la infancia.

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La Directora Ejecutiva de UNICEF, Ann M. Veneman, la Embajadora de Buena Voluntad y actriz Lucy Liu, y Grace Akallo, una antigua niña soldado, debatieron la edición especial en una actividad celebrada en la Sede de UNICEF donde fue presentada la publicación anual de la organización.

Este año, el Estado mundial de la infancia explora la diferencia que ha marcado la Convención en las vidas de los niños y las niñas durante las dos últimas décadas y el papel que puede desempeñar en un mundo cada vez más poblado, urbanizado, dispar y con graves problemas ecológicos.

Los derechos de la infancia en todas partes

El 20 de noviembre de 1989, las Naciones Unidas aprobaron la Convención sobre los Derechos del Niño, el primer instrumento internacional jurídicamente vinculante que incorpora toda la gama de derechos humanos de la infancia.

Imagen del UNICEF
© UNICEF/NYHQ1996-0922/Balaguer
Un niño y una niña transportan piedras pómez cargadas en un saco en una mina volcánica subterránea cerca de la ciudad de Arequipa, al sur del Perú.

La Convención describe estos derechos en 54 artículos y dos Protocolos Facultativos. Describe los derechos humanos básicos que corresponden a todos los niños y niñas en todas partes: los derechos a la supervivencia, la salud, la protección, la educación y la plena participación en la vida familiar, cultural y social.

La Convención ha logrado una aceptación casi universal, al ser ratificada por 193 Estados partes, más de los que pertenecen a las Naciones Unidas o que han suscrito los Convenios de Ginebra.

En la misma fecha del aniversario, se celebró una conmemoración de los 20 primeros años de la Convención en el Salón del Consejo de Administración Fiduciaria de la sede de las Naciones Unidas.

UNICEF y la Convención

Las disposiciones y principios de la Convención orientan la labor de UNICEF en la promoción de la protección de los derechos de la infancia y la colaboración para satisfacer las necesidades básicas de los niños y niñas y ampliar sus oportunidades para que alcancen su pleno potencial.

Durante los últimos 20 años, el mundo ha sido testigo del poder de la Convención para transformar vidas. Debido a un compromiso mundial con el tratado, hoy hay más niños y niñas que sobreviven, más niños y niñas que asisten a la escuela, más niños y niñas que tienen acceso a agua potable y más niños y niñas que reciben protección contra enfermedades mortales.

Sin embargo, UNICEF reconoce que todavía quedan por delante muchos desafíos antes de lograr que se cumplan los derechos de todos los niños y las niñas.

“La idea de que vivimos en un mundo donde la gente todavía utiliza a los niños como soldados, que vivimos en un mundo donde la gente hace que los niños realicen trabajos que son tan peligrosos que pueden costarles la vida o discapacitarlos, la existencia de estas cosas muestra todo el camino que todavía queda por recorrer para crear aquellas estructuras en torno a los niños que les procuren sus derechos”, dijo Dan Seymour, Jefe de la Unidad de Género y Derechos de UNICEF.

Trabajar juntos

Hacer que las palabras escritas en papel de la Convención se conviertan en un cambio real para todos los niños y niñas del mundo exigirá el compromiso de todos los sectores de la sociedad, desde los dirigentes y los encargados de elaborar políticas a las familias y los pedagogos.

“Cuando no cumplimos esta obligación y responsabilidad somos una sociedad o una familia humana con menos valor”, dijo Seymour. “Es uno de los reflejos más poderosos del camino que hemos recorrido como personas”.

Con la Convención como documento orientador, UNICEF y sus asociados pueden responsabilizar a los gobiernos de sus obligaciones, promover la autonomía de los padres, madres y educadores impartiéndoles conocimientos y aptitudes, y escuchar a los niños y niñas cuando se tomen decisiones en su nombre. Trabajando juntos podemos lograr que el sueño de la Convención se convierta en una realidad para todos los niños y las niñas.


 

 

Vídeo (en inglés)

Vea una evaluación de los progresos alcanzados y de los problemas que quedan por delante 20 años después de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño.
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XX aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño

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