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Para conmemorar el 20º aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, UNICEF dedica una edición especial de su informe más importante, el Estado mundial de la infancia, a los derechos de la niñez. El informe evalúa ampliamente las consecuencias de la Convención sobre el bienestar de la infancia y el desarrollo humano durante las últimas dos décadas, aborda los retos fundamentales para los próximos 20 años y describe un programa de acción para garantizar que la promesa que figura en la Convención se convierta en una realidad para todos los niños y niñas.

Para conmemorar el 20º aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño el 20 de noviembre de 2009, UNICEF dedica una edición especial de su informe más importante, el Estado mundial de la infancia, a los derechos de la infancia. Este Resumen Ejecutivo es una sinopsis del informe completo que examina la evolución de la Convención, los progresos alcanzados en materia de derechos de la infancia, los retos que quedan por delante y las medidas que es preciso adoptar para garantizar que la promesa de la Convención se convierta en una realidad para todos los niños y niñas.

Esta guía de consulta, publicada en noviembre de 2009, presenta las últimas estadísticas más importantes sobre la supervivencia, el desarrollo y la protección de la infancia en los países, territorios y regiones del mundo.

Una generación libre del SIDA no es imposible. Sin embargo, el mundo no está todavía en camino de cumplir las metas para la prevención, el tratamiento, la atención y el apoyo relacionados con el VIH, y la crisis económica mundial plantea preocupaciones sobre la sostenibilidad y la ampliación de la asistencia. Este Cuarto inventario de la situación destaca los progresos alcanzados y los desafíos que persisten para ampliar la escala de los servicios destinados a las mujeres, los niños y los jóvenes afectados por la epidemia, y pide medidas concertadas y que se mantengan los compromisos en medio de las dificultades económicas que afectan a todos los países.

Hay una necesidad urgente de acelerar las actividades en todo el mundo para reducir la desnutrición, que contribuye a más de una tercera parte de todas las muertes de los niños y niñas menores de 5 años. La publicación Seguimiento de los progresos en la nutrición de los niños y las madres ofrece información sobre las estrategias de nutrición más importantes, los progresos realizados por medio de los programas y los problemas aún vigentes, sobre la base de los datos disponibles más recientes. En el informe se presentan descripciones de 24 países donde vive el 80% de los niños y niñas del mundo con retraso en el crecimiento.

La violencia, la explotación y el abuso que sufren muchos niños y niñas en todo el mundo pueden ser de diversa índole, como los castigos corporales, las prácticas tradicionales lesivas, el trabajo en condiciones peligrosas, la explotación sexual, la trata de personas, el reclutamiento por parte de agrupaciones y fuerzas armadas o la detención arbitraria en prisiones y otros establecimientos. En esta edición de Progreso para la Infancia se dan a conocer algunos de los avances logrados en la lucha contra esos abusos, aunque quedan muchos obstáculos por superar con respecto a la protección de los niños y niñas de esas violaciones de sus derechos. En la presente publicación se convoca a la sociedad a que construya "un medio ambiente protector" para los niños y niñas del mundo.

Por medio de alianzas dinámicas y una promoción inagotable, UNICEF obtuvo los resultados para los niños y sus familias en 2008. El Informe anual 2008 destaca los logros significativos, así como los desafíos que la labor de UNICEF afronta en 155 países, zonas y territorios durante un año marcado por las crisis financiera, alimentaria y de los combustibles en todo el mundo.

El Informe Machel de 1996 obligó al mundo a reconocer que "la guerra afecta a todos los niños". Este informe de seguimiento analiza los progresos -y los problemas- ocurridos en el decenio subsiguiente. Más de 40 organismos de las Naciones Unidas, organizaciones gubernamentales e instituciones académicas -junto a niños y niñas de cerca de 100 países- contribuyeron a este examen, codirigido por la Oficina de las Representante Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la cuestión de los niños y los conflictos armados. El Examen estratégico forma parte de las actividades de promoción en marcha para sacar a la luz las cuestiones relacionadas con la infancia y los conflictos.