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La violencia, la explotación y el abuso que sufren muchos niños y niñas en todo el mundo pueden ser de diversa índole, como los castigos corporales, las prácticas tradicionales lesivas, el trabajo en condiciones peligrosas, la explotación sexual, la trata de personas, el reclutamiento por parte de agrupaciones y fuerzas armadas o la detención arbitraria en prisiones y otros establecimientos. En esta edición de Progreso para la Infancia se dan a conocer algunos de los avances logrados en la lucha contra esos abusos, aunque quedan muchos obstáculos por superar con respecto a la protección de los niños y niñas de esas violaciones de sus derechos. En la presente publicación se convoca a la sociedad a que construya "un medio ambiente protector" para los niños y niñas del mundo.
Por medio de alianzas dinámicas y una promoción inagotable, UNICEF obtuvo los resultados para los niños y sus familias en 2008. El Informe anual 2008 destaca los logros significativos, así como los desafíos que la labor de UNICEF afronta en 155 países, zonas y territorios durante un año marcado por las crisis financiera, alimentaria y de los combustibles en todo el mundo.
Todas las niñas y los niños, en todas partes es la edición para la defensa de la estrategia de educación de UNICEF para 2015. Ofrece un panorama de la labor de UNICEF en materia de educación básica e igualdad de género y perfila los objetivos de la organización, sus principios guía, los aliados principales y las medidas clave para brindar una educación de calidad a todas la niñas y los niños.
El Informe Machel de 1996 obligó al mundo a reconocer que "la guerra afecta a todos los niños". Este informe de seguimiento analiza los progresos -y los problemas- ocurridos en el decenio subsiguiente. Más de 40 organismos de las Naciones Unidas, organizaciones gubernamentales e instituciones académicas -junto a niños y niñas de cerca de 100 países- contribuyeron a este examen, codirigido por la Oficina de las Representante Especial del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la cuestión de los niños y los conflictos armados. El Examen estratégico forma parte de las actividades de promoción en marcha para sacar a la luz las cuestiones relacionadas con la infancia y los conflictos.
Está guía de aprendizaje es una publicación paralela de Se trata de la capacidad. Una explicación de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, preparada por UNICEF y la Fundación Víctor Pineda. Concebida para dotar a los niños y los jóvenes de 12 a 18 años de la capacidad de promover la convención y convertirse en defensores de la inclusión en sus comunidades, la guía de aprendizaje ofrece planes de lecciones y actividades que pueden ser utilizadas por los dirigentes juveniles, los educadores de compañeros de la misma edad, los maestros y otros educadores a escala comunitaria.
A lo largo de la labor de UNICEF durante el último decenio, el modelo de escuelas amigas de la infancia ha surgido como la vía principal de la organización para defender y promover una educación dirigida a todos los niños y niñas. El modelo puede concebirse como un conjunto de soluciones y un instrumento holístico que consolida un abanico amplio de intervenciones en favor de una educación de calidad. Como impulsor principal de este modelo, UNICEF ha preparado el manual en forma de documento de consulta y de guía práctica con el fin de ayudar a los países a aplicar el modelo de las escuelas amigas de la infancia.
La frase "conoce la epidemia y la respuesta" se ha vuento muy importante en la lucha contra el VIH y el SIDA. Pero para servir mejor a la infancia, la frase conoce la epidemia y la respuesta debe combinarse con "conoce a tus niños y niñas". Este Tercer inventario de la situación examina los datos sobre los progresos, las nuevas pruebas y los conocimientos y prácticas actuales en relación con la infancia en la medida en que se relacionan con cuatro esferas programáticas, y pide varias medidas centradas, concretas y practicables que podrían mejorar considerablemente las posibilidades de los niños y las mujeres y ayudar a los países a conseguir sus metas. Este es el tercer inventario de la situación desde que UNICEF lanzó en octubre de 2005 el Llamamiento a la acción denominado Únete por la niñez, Únete con la juventud, Únete para vencer al SIDA. Una publicación paralela, Children and AIDS: Country Fact Sheets, 2008 (sólo en inglés), presenta datos estadísticos de 157 países y territorios.
La versión resumida de La infancia y el SIDA: Tercer inventario de la situación, 2008.
Una publicación paralela de La infancia y el SIDA: Tercer inventario de la situación, 2008, con datos estadísticos de 157 países y territorios territories.
El Centro de investigación Innocenti
El Centro de Investigaciones Innocenti estudia los cambios en la situación de la infancia en el mundo
¡Recién publicado!
Edición especial del "Estado mundial de la infancia": Conmemoración de los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño
Para conmemorar el 20º aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, UNICEF dedica una edición especial de su informe más importante, el Estado mundial de la infancia, a los derechos de la niñez. El informe evalúa ampliamente las consecuencias de la Convención sobre el bienestar de la infancia y el desarrollo humano durante las últimas dos décadas, aborda los retos fundamentales para los próximos 20 años y describe un programa de acción para garantizar que la promesa que figura en la Convención se convierta en una realidad para todos los niños y niñas.
Edición especial del "Estado mundial de la infancia": Conmemoración de los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño. Resumen ejecutivo.
Para conmemorar el 20º aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño el 20 de noviembre de 2009, UNICEF dedica una edición especial de su informe más importante, el Estado mundial de la infancia, a los derechos de la infancia. Este Resumen Ejecutivo es una sinopsis del informe completo que examina la evolución de la Convención, los progresos alcanzados en materia de derechos de la infancia, los retos que quedan por delante y las medidas que es preciso adoptar para garantizar que la promesa de la Convención se convierta en una realidad para todos los niños y niñas.
Edición especial del "Estado mundial de la infancia": Conmemoración de los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño. Tablas estadísticas.
Esta guía de consulta, publicada en noviembre de 2009, presenta las últimas estadísticas más importantes sobre la supervivencia, el desarrollo y la protección de la infancia en los países, territorios y regiones del mundo.
Seguimiento de los progresos en la nutrición de los niños y las madres
Hay una necesidad urgente de acelerar las actividades en todo el mundo para reducir la desnutrición, que contribuye a más de una tercera parte de todas las muertes de los niños y niñas menores de 5 años. La publicación Seguimiento de los progresos en la nutrición de los niños y las madres ofrece información sobre las estrategias de nutrición más importantes, los progresos realizados por medio de los programas y los problemas aún vigentes, sobre la base de los datos disponibles más recientes. En el informe se presentan descripciones de 24 países donde vive el 80% de los niños y niñas del mundo con retraso en el crecimiento.
