Aptitudes para la vida

Los derechos humanos y las cuestiones sociales

La juventud de todo el mundo aprende acerca de los derechos humanos y demuestra su compromiso con el respeto de esos derechos. Esa juventud representa una fuerza poderosa en pro del cambio en sus hogares, en las vidas de sus pares y en sus comunidades. Para mantener el impulso logrado, la juventud requiere información adecuada, conocimientos, motivación e inspiración, a fin de dar los pasos requeridos para lograr que el respeto de los derechos humanos se haga realidad para toda la humanidad. Si se aplica el enfoque de la preparación para la vida activa a la esfera de los derechos humanos y las cuestiones sociales se puede lograr que los estudiantes:

  • Individualicen la discriminación y la injusticia en la sociedad (por ejemplo, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la toma de decisiones).
  • Resistan la presión que ejercen sus pares y los adultos para que se perpetúe la discriminación (por ejemplo, la resolución de problemas, la toma de decisiones, el pensamiento crítico, la capacidad de hacer frente a la tensión y a las emociones, las aptitudes para la comunicación, las aptitudes para las relaciones personales).
  • Ayuden a prevenir los abusos de los derechos humanos en sus comunidades (por ejemplo, la resolución de problemas, la toma de decisiones, las aptitudes para la comunicación, la capacidad de hacer frente a las emociones).
  • Aboguen por los derechos (por ejemplo, la conciencia de ellos mismos, la resolución de problemas, la toma de decisiones, el pensamiento crítico, la capacidad de hacer frente a la tensión y a las emociones, las aptitudes para la comunicación, las aptitudes para las relaciones personales).
  • Reduzcan los prejuicios y aumenten la tolerancia de la diversidad (por ejemplo, el pensamiento crítico, la capacidad de hacer frente a la tensión y a las emociones, las aptitudes para la comunicación, las aptitudes para las relaciones personales).

Para obtener mayor información sobre la educación sobre los derechos humanos, se puede consultar:

HIV/AIDS and Human Rights: A Kit of Ideas for Youth Organizations. UNESCO, ONUSIDA.

Las niñas, el VIH/SIDA y la educación.  Documento del UNICEF.

Documentos de ONUSIDA sobre los derechos humanos, la ética y el derecho

Documentos de ONUSIDA sobre las cuestiones de género y el VIH/SIDA

Los sitios Web de Amnesty International del Reino Unido y de Amnesty International de los Estados Unidos dedicados a la educación sobre los derechos humanos tienen como objetivo ayudar a que la juventud aprenda acerca de los derechos humanos como primer paso en la dirección del respecto, el fomento y la defensa de esos derechos. En esos sitios se pueden obtener guías y materiales de enseñanza, así como planes de lecciones sobre esos temas.

Curriculum Change and Social Cohesion.  Estudio monográfico analítico sobre la elaboración de los programas de estudio con un enfoque pacificador.  La UNESCO y el International Bureau of Education.

El sitio de la Global Campaign for Peace Education contiene una sección dedicada a los programas de estudios sobre los derechos humanos y el desarrollo. También se puede consultar el Llamamiento de La Haya por la Paz para obtener planes de lecciones sobre la educación para la paz para la enseñanza primaria y secundaria.

Exploremos el Derecho Humanitario (EDH) es un programa de educación para los jóvenes. Su objetivo consiste en familiarizar a los adolescentes con las reglas básicas del derecho humanitario internacional (DHI) y ayudarles a poner en práctica los principios de humanidad en su vida cotidiana y en la manera en que evalúan los acontecimientos en sus países y en el exterior. El contenido del curso sobre derecho humanitario internacional consiste en cinco módulos básicos, cada uno de los cuales se puede presentar en cuatro horas de clase, aproximadamente. El conjunto de elementos suplementarios de Exploremos el Derecho Humanitario consiste en una carpeta de materiales para los estudiantes y docentes, un video de capacitación docente, una guía práctica y un glosario. CICR, 2001.  Número de referencia de la publicación: 0791. También se pueden consultar los programas de comunicación del CICR para la juventud.

El sitio Web sobre derechos humanos de la UNESCO contiene información y publicaciones referidos a la educación sobre los derechos humanos, la democracia, y la tolerancia y la paz. Asimismo, la página sobre la educación acerca de los derechos humanos de la UNESCO contiene una lista de materiales selectos de educación cívica.

Herramientas de enseñanza, ACNUR.  Las unidades y sus respectivas lecciones están ordenadas por categorías temáticas (incluso con una sección sobre los derechos humanos), y han sido diseñadas para niños y niñas de tres edades (9 a 11 años, 12 a 14 años y 15 a 18 años).  Uno de los objetivos principales de esta herramienta es ayudar a que los estudiantes adquieran las aptitudes personales y sociales necesarias para vivir en armonía con los demás, para comportarse de una manera positiva y atenta que respete los derechos humanos básicos.

 Documentos 

Principles to Guide Programming for Orphans and other Children Affected by HIV/AIDS. Colección sobre las Prácticas óptimas de ONUSIDA.
[Word]





 

 

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