Senegal
Contexto

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Los mapas en este sitio no reflejan ninguna toma de posición por parte del UNICEF con relación a la situación jurídica de ningún país o territorio ni el reconocimiento de ninguna frontera.
Puesto que los jóvenes menores de 20 años constituyen el 58% de la población de Senegal, los esfuerzos en beneficio de los niños y niñas son vitales para el futuro del país. Muchos programas de salud y nutrición no alcanzan sus objetivos por falta de fondos y personal cualificado. Los escasos recursos se han tenido que diversificar para responder a las emergencias, incluidas una epidemia de cólera y las inundaciones en Dakar. A pesar de estos retos, puede que Senegal logre varios de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, especialmente en lo que respecta a la educación, nutrición y abastecimiento de agua.
Temas que afectan a la infancia en Senegal
- A pesar de algunos progresos, la mortalidad derivada de la maternidad sigue siendo elevada.
- El paludismo, la desnutrición, las enfermedades diarreicas y las infecciones agudas de las vías respiratorias se cobran las vidas de muchos niños y niñas.
- Como consecuencia de un reciente brote de fiebre amarilla, fue necesario realizar una campaña de vacunación de emergencia que retrasó el desarrollo del programa de inmunización sistemática de Senegal.
- La crónica inseguridad de los alimentos amenaza el crecimiento saludable de niñas y niños.
- Persisten las actitudes tradicionales sobre las funciones de los géneros. Muchas familias no dan importancia a la educación de las niñas.
- La calidad de la educación que se ofrece en las escuelas de Senegal necesita mejorar. El índice de alumnos que completan su escolaridad, especialmente entre las niñas, sigue siendo bajo.
Actividades y resultados en favor de la infancia
- UNICEF ha puesto en práctica una estrategia acelerada para el desarrollo y la supervivencia infantil en los distritos de Kedougou y Velingara. Estas mejoras sanitarias ya han reducido en un 25% la tasa de mortalidad en las niñas y niños menores de cinco años de estos distritos.
- UNICEF distribuyó un conjunto integrado de servicios de salud en las regiones de Tambacounda y Kolda: más del 80% de las niñas y los niños menores de cinco años recibieron vacunas, suplementos de vitamina A y tratamientos antiparasitarios. Los mosquiteros se impregnaron con insecticida para reducir el riesgo de paludismo.
- En 2005 se distribuyeron conjuntos de nutrición, higiene, salud y educación en los distritos de Mbour, Bignona y Velingara, de lo que se beneficiaron más de 12.000 niñas y niños.
- La campaña nacional para la educación de las niñas organizada por UNICEF está logrando resultados positivos. Las tasas de matriculación de las niñas en la escuela primaria siguen mejorando.
- El movimiento para terminar con la ablación genital femenina sigue cobrando fuerza. Más de 100 pueblos han abandonado públicamente esta práctica y también han repudiado los matrimonios prematuros. Senegal fue el país anfitrión de una muy importante conferencia de parlamentarios africanos para ampliar las bases del respaldo nacional a estos cambios positivos.
- En la actualidad, Senegal dedica el 40% de su presupuesto nacional a la educación y el 10% a la asistencia sanitaria.
Indicadores básicos
Ordenación por categoría de la TMM5 | 35 |
Tasa de mortalidad de menores de 5 años, 1990 | 149 |
Tasa de mortalidad de menores de 5 años, 2006 | 116 |
Tasa de mortalidad infantil (< de 1 año), 1990 | 72 |
Tasa de mortalidad infantil (< de 1 año), 2006 | 60 |
Tasa de mortalidad neonatal, 2000 | 31 |
Población total (miles), 2006 | 12072 |
Nacimientos anuales (miles), 2006 | 435 |
Muertes anuales (<5 años) (miles), 2006 | 50 |
INB per cápita (dólares), 2006 | 750 |
Esperanza de vida al nacer (años), 2006 | 63 |
Tasa total de alfabetización de adultos, 2000-2005* | 39 |
Tasa neta de matriculación/asistencia enseñanza primaria (%), 2000-2006* | 58 |
Distribución familiar del ingreso (%) 1995-2004*, 40% más bajos | 17 |
Distribución familiar del ingreso (%) 1995-2004*, 20% más altos | 48 |
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Fuente: Estado mundial de la infancia | |














