![]() |
| Unos niños muestran sus pases de la Marcha pro UNICEF. |
Todos los años, más de 100.000 niños y jóvenes finlandeses ayudan a sus contrapartes en los países en desarrollo por medio de las acciones del UNICEF. La actividad más popular es la Marcha pro UNICEF, un evento que combina el deporte, la educación y la recaudación de fondos. Se trata de que cada corredor consiga una serie de patrocinadores que hagan donaciones al UNICEF proporcionalmente a la distancia recorrida: cuanto mayor sea la distancia que recorras, mayor será la cantidad que donarán tus patrocinadores.
Muchos otros países han adoptado esta iniciativa, entre otros los Países Bajos, Alemania, Japón, Eslovenia, Noruega, Dinamarca y Finlandia. En muchas escuelas finlandesas, se ha convertido en una tradición anual que los niños adoran.
![]() |
| Estos valientes de primer grado quieren completar, como mínimo, cinco kilómetros. |
Tal como nos dijo un niño de cuarto grado: “¡Es una manera de ayudar estupenda! Ya me he ganado los libros y los lápices de cinco niños. ¿Puedo dar una vuelta más?”
La Marcha pro UNICEF más concurrida la organizó una escuela local del UNICEF, la escuela primaria de Myllyoja, de la ciudad de Oulu, el año 2003. Era la cuarta Marcha que organizaban, y en ella participaron 8.500 niños. Se consiguió recaudar 66.000 euros, lo que era un nuevo récord para la escuela. Los fondos se utilizaron a beneficio de uno de los programas que el UNICEF apoya: la inmunización de los niños de uno de los países más pobres de África, el Chad.
![]() |
| La Embajadora de Buena Voluntad Angelique Kidjo enseña un juego a los niños de la escuela primaria de Myllyoja. |
![]() |
| La Embajadora de Buena Voluntad Angelique Kidjo interpreta una canción junto a los niños de la escuela primaria de Myllyoja. |
Mediante las actividades del UNICEF y su vinculación a éste, la escuela de Myllyoja desea mostrar su amor y simpatía por los niños que viven en situaciones menos afortunadas. La ayuda concreta que proporciona la recaudación de fondos es importante, pero también lo es el trabajo que se realiza en cada clase, de promoción de la tolerancia, los derechos del niño y la igualdad, así como aprender a valorar las personas más cercanas, tanto en la propia escuela como en la vecindad.
En este lugar los niños aprenden que cambiar el mundo comienza por cambiar uno mismo.