Deporte para el desarrollo

Jóvenes periodistas promueven la educación durante la disputa del torneo MTN Copa de Naciones de África, GHANA 2008

Imagen del UNICEF
© UNICEF/2008/Brisebois
En Accra, los jóvenes cronistas Edith Asamani, de 17 años de edad, y Steven Iseh, de 15, abogan por la educación de buena calidad en “Gems of Our Times”, un programa radial que se ha difundido por todo el país durante la disputa de la MTN Copa de Naciones de África, GHANA 2008.

ACCRA, Ghana, 1 de febrero de 2008 – Edith Asamani, de 17 años, y Stephen Iseh, de 14, son dos jóvenes periodistas de Accra que se aliaron a UNICEF para crear conciencia acerca de la campaña en pro de la “Educación de calidad para todos los niños y niñas” durante el certamen MTN Copa de Naciones de África, GHANA 2008.

Ambos cronistas participaron en un programa juvenil de radio llamado “Gems of Our Times”, que se transmitió por la cadena nacional de radio de Ghana durante el torneo. Durante las transmisiones, Edith y Stephen exhortaron a los niños y niñas ghaneses a que vayan a la escuela y a los padres y madres a que adopten una actitud responsable y se aseguren de que sus hijos e hijas reciben educación de buena calidad.

“En nuestra calidad de jóvenes embajadores, tenemos la obligación de decirles a los niños de Ghana que sin educación no tienen futuro”, expresó Edith durante uno de los programas.

El punto de vista de los niños

UNICEF colabora con los jóvenes periodistas para difundir los puntos de vista de los propios niños acerca de la necesidad de que en Ghana se brinde educación de buena calidad. El proyecto forma parte de una campaña de concienciación más amplia que se lleva a cabo con la colaboración de la Confederación del Fútbol Africano y el comité organizador del torneo Ghana 2008.

Edith, que terminó recientemente sus estudios secundarios, ha sido una decidida activista en pro de los derechos de los niños desde que tenía 11 años de edad. La niña suele contar su historia personal para que los demás comprendan la importancia de la educación.

“En mis primeros años de estudio, me expulsaron de la escuela por lo menos dos veces por no pagar las cuotas escolares”, explicó. “Tuve que quedarme en casa durante muchas semanas ayudando a mi madre, para que ella pudiera obtener el dinero que necesitábamos para que yo fuera a la escuela”.
Stephen participa desde hace varios años en un programa radial de servicio comunitario llamado “Curious Minds”. En ese programa, Stephen alienta a otros niños de todo el país a que hablen sobre sus experiencias en materia de educación y compartan sus historias con los demás.

Desafíos en la educación

En Sekondi-Takoradi, una de las sedes de la MTN Copa de Naciones de África, GHANA 2008, otros dos jóvenes periodistas –Samuel Tronu, de 15 años, y Sandra Nyarko, de 12– se han dedicado a poner de relieve los desafíos que confrontan en Ghana los niños y niñas en edad escolar.

“Algunos dejan estudiar porque las condiciones en las escuelas no son buenas”, señala Samuel. “No hay sillas, ni pupitres, ni escritorios. En otras escuelas faltan libros, lápices y plumas”.

Durante sus numerosas entrevistas a otros jóvenes, Samuel y Sandra descubrieron que muchas familias carecen de recursos para que sus hijos vayan a la escuela. Muchos niños y niñas se ven obligados a trabajar todas las mañanas hasta que obtienen dinero suficiente para viajar hasta sus escuelas.

Es necesario recibir educación

Tanto el padre como la madre de Sandra son maestros y le han inculcado la convicción de que para triunfar en la vida es necesario recibir educación. “Algunas niñas no van a la escuela porque deben quedarse en sus hogares haciendo tareas domésticas, como cocinar y limpiar”, señaló la niña.

UNICEF alienta a los niños y niñas a que den a conocer sus puntos de vista sobre los temas importantes que les conciernen, como la educación. De esa manera, no sólo se garantiza su libertad de expresión sino que se les recuerda a los adultos responsables de las políticas públicas que deben tener en cuenta las opiniones de los niños, niñas y jóvenes cuando toman decisiones que afectan a éstos.

“Cuando tenemos la oportunidad de ir al escuela, debemos defenderla con firmeza y decisión”, afirmó Stephen. “Como cuando jugamos al fútbol”.


 

 

Vídeo (en inglés)

Noviembre 2007:
Sibeso Luswata, el Jefe de la Educación para Sudán del Sur de UNICEF, habla sobre el papel de educación en la transformación de la sociedad.
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Noviembre 2007:
Cecilia Baldeh, la Jefe de la Educación para la UNICEF Khartoum, habla sobre la educación en Darfur.
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Noviembre 2007:
Youssouf Omar, el Representante de UNICEF para Côte d'Ivoire, habla sobre la educación del país en áreas afectadas por conflicto.
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