Tailandia
Contexto

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Los mapas en este sitio no reflejan ninguna toma de posición por parte del UNICEF con relación a la situación jurídica de ningún país o territorio ni el reconocimiento de ninguna frontera.
Aunque Tailandia protagoniza desde hace varias décadas un proceso de desarrollo veloz, muchos sectores de la población han quedado rezagados, en especial las minorías étnicas, los inmigrantes, los refugiados y quienes viven en situación de pobreza extrema. Los niños y niñas pertenecientes a esos sectores con frecuencia sufren una situación de gran desventaja y no disfrutan del derecho a la supervivencia, la protección, el desarrollo y la participación.
Las cuestiones que afectan a la niñez tailandesa
- Se calcula que más de un millón de niños y niñas necesitan protección especial, entre ellos los huérfanos, los que sufren las consecuencias del VIH/SIDA, los niños y niñas de la calle, los que sufren discapacidades, los que han transgredido la ley, los niños y niñas que trabajan en condiciones de explotación y los que no han sido inscritos en el registro civil.
- La trata de menores continúa, tanto dentro de Tailandia como entre Tailandia y otras naciones.
- Se calcula que un millón de niños y niñas en edad escolar primaria no asisten a clases o comienzan a estudiar años más tarde de lo que corresponde.
- Aproximadamente un millón de niños y niñas carecen de certificado de nacimiento.
- A pesar del aumento del nivel de conciencia sobre los peligros del VIH, las tasas de infección con ese virus están en aumento entre los niños y jóvenes de todo el país y entre la población en general en la región meridional de Tailandia. Unos 290.000 niños y niñas han quedado huérfanos debido a la epidemia del VIH y se calcula que otros 2.000 nacen anualmente infectados con ese virus.
- Otros motivos de preocupación los constituyen la amenaza constante de la gripe aviar, y que Tailandia tenga uno de los niveles de amamantamiento exclusivo más bajos del mundo, así como una cobertura de sal yodada muy deficiente.
Actividades y resultados en pro de la infancia
Entre los logros más importantes de los últimos 15 años figuran el descenso en un 50% de la mortalidad infantil, el aumento hasta más del 90% de la cobertura de inmunización, reducciones notables en la explotación del trabajo infantil y la aprobación de leyes más estrictas de protección de los derechos de la infancia.
Las actuales actividades de UNICEF están orientadas a:
- Fortalecer a las familias, comunidades e instituciones a fin de proteger a los niños y niñas más vulnerables de la violencia, el abuso y la explotación. Entre los proyectos que se ejecutan figuran las labores de promoción ante el gobierno con el fin de lograr que se aprueben mejores normas judiciales; la capacitación del personal a cargo de la prestación de servicios sobre cómo proteger a los niños y niñas vulnerables; y la prestación de atención de la salud y otros servicios de apoyo a los refugiados, los niños apátridas, los integrantes de los sectores minoritarios de la población, los inmigrantes y las víctimas de la violencia.
- Lograr que más niños y niñas vayan a la escuela y mejorar la calidad de la educación. Entre las actividades principales que se llevan a cabo figuran las labores de promoción ante el gobierno para mejorar la calidad y el nivel de acceso a la educación escolar, lograr que más escuelas sean "amigas de los niños" y fomentar la atención de los niños y niñas en la primera infancia.
- Prevenir que se produzcan nuevas infecciones con el VIH/SIDA y atender a los niños y niñas ya infectados. El UNICEF trabaja con el objetivo de prevenir la propagación del VIH entre los jóvenes y de la madre al hijo, de ampliar los servicios de atención y apoyo y de combatir la difamación y discriminación de las personas afectadas por la enfermedad.
- Aumentar el nivel de conciencia sobre los derechos de la infancia y hacer posible que los niños y niñas hagan oír sus voces. UNICEF brinda capacitación a los periodistas acerca de los aspectos éticos de la información, enseña aptitudes prácticas sobre los medios de comunicación a los niños y niñas, garantiza que éstos participen en la toma de decisiones y lleva a cabo campañas de promoción y movilización social.
- Con respecto a la respuesta al tsunami, y fiel al propósito de las Naciones Unidas de "reconstruir mejor", UNICEF ejecuta proyectos a largo plazo en materia de educación, VIH/SIDA, salud maternoinfantil y prestación de servicios básicos a los niños y niñas huérfanos, a los hijos de inmigrantes y a los integrantes de sectores minoritarios.
- Analizar la situación de los niños y niñas y abogar en pro del cambio. Entre los proyectos que se ejecutan figuran una encuesta de las necesidades de unas 60.000 familias, diversos análisis de los presupuestos y políticas gubernamentales y la vigilancia del progreso hacia la conquista de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y otras metas que benefician a la infancia.
- Fortalecer e incrementar la capacidad de ayuda a la infancia del gobierno, la comunidad y las familias mediante la capacitación de los funcionarios del gobierno locales, las campañas en pro de mayores inversiones la promoción de las cuestiones que afectan a los niños y niñas a nivel local y la potenciación de las familias y las comunidades.
Indicadores básicos
Ordenación por categoría de la TMM5 | 151 |
Tasa de mortalidad de menores de 5 años, 1990 | 31 |
Tasa de mortalidad de menores de 5 años, 2006 | 8 |
Tasa de mortalidad infantil (< de 1 año), 1990 | 26 |
Tasa de mortalidad infantil (< de 1 año), 2006 | 7 |
Tasa de mortalidad neonatal, 2000 | 13 |
Población total (miles), 2006 | 63444 |
Nacimientos anuales (miles), 2006 | 936 |
Muertes anuales (<5 años) (miles), 2006 | 7 |
INB per cápita (dólares), 2006 | 2990 |
Esperanza de vida al nacer (años), 2006 | 70 |
Tasa total de alfabetización de adultos, 2000-2005* | 93 |
Tasa neta de matriculación/asistencia enseñanza primaria (%), 2000-2006* | 98 |
Distribución familiar del ingreso (%) 1995-2004*, 40% más bajos | 16 |
Distribución familiar del ingreso (%) 1995-2004*, 20% más altos | 49 |
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Fuente: Estado mundial de la infancia | |














