Educación básica e igualdad entre los géneros
Introducción
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| © UNICEF South Africa/2005/Neville Josie |
La educación es un derecho humano básico, vital para el desarrollo social y personal y para el bienestar. Todas las niñas y niños merecen una educación de calidad que se fundamente en planteamientos basados en los derechos y enraizados en el concepto de igualdad entre los géneros. Este planteamiento educativo abordará aquellas desigualdades de nuestra sociedad que están profundamente enraizadas y a menudo basadas en el género. Dichas desigualdades impiden la escolarización de millones de niños y niñas, sobre todo a estas últimas, o las condenan a experiencias educativas de escasa calidad.
La educación mejora la vida. Acaba con ciclos generacionales de pobreza y enfermedad y proporciona los medios para un desarrollo sostenible. Una educación básica de calidad dotará a los niños y niñas del conocimiento y preparación necesarios para adoptar un estilo de vida saludable, para protegerse del VIH/SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual, y para adoptar un papel activo a la hora de tomar decisiones sociales, económicas y políticas en su transición de la adolescencia a la vida adulta. De adultos, si han estudiado, probablemente tendrán menos hijos o hijas, estarán informados sobre las prácticas adecuadas de crianza, y se asegurarán de que sus niños o niñas comiencen la escuela a tiempo y estén dispuestos a aprender.
UNICEF aboga por una educación básica de calidad para todos los niños -de ambos sexos- haciendo especial hincapié en la igualdad de género y eliminando la desigualdad de todo tipo. Al promover la equidad, UNICEF, por medio de una serie de programas e iniciativas educativas, centra su atención en los niños y niñas más desfavorecidos. Para ello, trabaja con varios colaboradores locales, nacionales e internacionales con el fin de llevar a cabo los objetivos educativos y de igualdad de género establecidos en los Objetivos del Desarrollo del Milenio y en la Declaración de la Educación para Todos, así como para provocar los cambios estructurales necesarios para lograr una justicia social e igualdad para todos.
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