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Índice ¿Qué es Para la Vida? El espaciamiento de los nacimientos La maternidad sin riesgos El desarrollo infantil y el aprendizaje temprano La lactancia materna La nutrición y el desarrollo La inmunización La diarrea La tos, los catarros y otras enfermedades más graves La higiene El paludismo El VIH/SIDA La prevención de lesiones Las situaciones de desastre o emergencia PDF y versión en texto |
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El desarrollo infantil y el aprendizaje tempranoInformación complementaria |
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Mensaje fundamental 4:Los niños aprenden a actuar imitando el comportamiento de las personas que tienen más próximas. |
Observando e imitando a los demás, los niños aprenden a relacionarse socialmente. También aprenden qué tipo de conducta es o no es aceptable. El ejemplo de las personas adultas y de otros niños de más edad son las influencias más poderosas en la formación del comportamiento y la personalidad del niño. Los niños aprenden copiando lo que los demás hacen, y no lo que los demás les dicen que deben hacer. Si los adultos se comportan con gritos y violencia, los niños aprenderán que ésta es la conducta adecuada. Si los adultos tratan a los niños y a las demás personas con amabilidad, consideración y paciencia, los pequeños también seguirán su ejemplo. A los niños les encanta fingir que son otra persona. Es importante fomentar esta conducta ya que permite al niño desarrollar su imaginación. También les ayuda a comprender y aceptar las formas en que otras personas se comportan. |
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