Evaluación y buenas prácticas

Métodos y herramientas de evaluación

Los métodos de evaluación promovidos por el UNICEF tienen como objetivo centrar el proceso de evaluación y los resultados de forma que fortalezca la gestión basada en los resultados y el enfoque de programación basado en los derechos humanos.

La evaluación en el plano del programa del país

El UNICEF da prioridad a varias herramientas clave en el plano del programa del país:

El plan integrado de vigilancia, evaluación e investigación es una herramienta para garantizar que los aliados del UNICEF disponen de los datos que necesitan para gestionar sus programas y conseguir los mejores resultados para los niños. Es parte integral del Programa de planificación y gestión basado en los resultados del UNICEF.
[pdf]

¿Cómo se hace?
Estado actual del Methodology Development Project, abril 2005
[pdf]

Este es un informe sobre los avances en el proyecto de tres años para el desarrollo y orientación de la Mejora de la metodología de las evaluaciones de los programas de cooperación que, financiado por el Departamento de Desarrollo Internacional (DFID), está poniendo en práctica la Oficina de Evaluación de la sede Nueva York.

Country Programme Evaluation in an Era of Change. Ted Freeman, enero de 2005. [pdf]
Este trabajo plantea algunas consideraciones fundamentales sobre la Evaluación del Programa de País. Intenta examinar hasta qué punto la Evaluación del Programa de País, cuando UNICEF aborda un enfoque de la programación basado en los derechos humanos, puede servir para fortalecer el enfoque del programa de país y formar parte de una estrategia eficaz para afrontar los cambios mundiales. En 2005, la Oficina de Evaluación preparará una conceptualización más concreta de la Evaluación del Programa de País y la acción humanitaria. Ambos serán aportaciones importantes a la metodología de la Evaluación del Programa de País y al desarrollo de directrices.

¿Qué aspecto tiene en la práctica?

Evaluación del programa de cooperación, Afganistán (2005)
Evaluación del programa de cooperación, Real Gobierno de Camboya, UNICEF 2001-2005
Evaluación del programa de cooperación, Perú (2004) en español e inglés
Evaluación del programa de cooperación, Marruecos (2004) en francés
Evaluación del programa de cooperación, países de las islas del Pacífico 1997-2001
Evaluación del programa de cooperación, Mauricio 1996-2000
Evaluación del programa de cooperación, Haití 1996 - mediados 1996
Historia de las Evaluaciones del programa de país desde 1994 a 2002 proporciona un resumen rápido de las evaluaciones llevadas a cabo en las Filipinas, Malawi, Egipto, Tailandia, Haití, Nigeria, Somalia, los países de las islas del Pacífico y Mauricio.

¿Cómo se aborda la Evaluación del Programa de País desde fuera de UNICEF?

OECD/DAC's Evaluation and Effectiveness Series No.2 : Evaluating Country Programmes. Vienna Workshop, París 1999.
Este documento da una visión general de los enfoques y métodos para la Evaluación del Programa de País. [pdf]

UNDP's Guidance on Asessment of Development Results
El enfoque de evaluación del desarrollo se centra en resultados clave observables, concretamente los resultados. Abarcará la totalidad de la ayuda de PNUD desde dos perspectivas: (1) una evaluación del posicionamiento estratégico del PNUD; y (2) los resultados en materia de desarrollo en el país y la aportación del PNUD a estos resultados.

World Bank's Country Assistance Evaluation Methodology
Esta nota metodológica describe los elementos fundamentales de la metodología de evaluación de la asistencia al país (EvAP) del Departamento de Evaluación de Operaciones del Banco Mundial. La evaluación de la ayuda al país analiza los resultados de los programas de ayuda del Banco, no el avance general en el desarrollo de los Clientes. Aquí, Programa de asistencia se refiere a productos y servicios generados en apoyo del desarrollo económico de un país Cliente a lo largo de un periodo concreto de tiempo, y Cliente se refiere al país que se beneficia de ese programa.

Evaluación de los componentes del programa

Para toda evaluación, en especial la de los componentes del programa, el UNICEF promueve un "enfoque centrado en la utilización". Esto significa que para garantizar el uso final, los usuarios más importantes de la evaluación deben participar en la selección del contenido, el modelo, los métodos y la teoría más apropiados.

El UNICEF recomienda que las evaluaciones importantes que reciben apoyo de sus oficinas de país presten atención a la imparcialidad, involucrando a los interesados más importantes, es decir, aquellos que influyen en el programa y se ven afectados por él.

Para orientar evaluaciones realizadas bajo este enfoque, las Normas de evaluación son una herramienta inestimable.
[PDF]

El M&E Training Resource del UNICEF presenta la carpeta básica de herramientas para gestionar la evaluación del programa. Si desea más información sobre este recurso, sírvase dirigirse a evaluation@unicef.org.

Notas técnicas

La serie Notas Técnicas de la Oficina de Evaluación del UNICEF se inició en 2002 para proporcionar orientación práctica sobre aspectos fundamentales de la gestión y realización de actividades de evaluación.

Children Participating in Research, Monitoring and Evaluation (M&E) - Ethics and Your Responsibilities as a Manager
[PDF]

What goes into a Terms of Reference
[PDF]

Writing a good Executive Summary
[PDF]

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